关于开展“做文明人、办文明事”公益广告作品征集活动的通知
各单位：为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥公益广告在传递文明、引领风尚方面的重要作用，根据省委宣传部、省文明委有关工作安排，结合我校实际，校党委宣传部决定在全校开展“做文明人、办文明事”公益广告作品征集活动。现就有关事项通知如下：
一、活动主题
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为着力点，以“做文明人、办文明事”为主题，以道德建设、法治建设、诚信建设、服务型机关建设为主要内容，征集推出一批导向正确、特色鲜明、构思新颖的公益广告，在全校积极营造讲文明、树新风的良好氛围，大力推进文明师院建设，全面提高全校师生的思想道德素质和校园文明程度。
二、作品内容
参赛作品要具体化、生活化、形象化地表达和展示以下九个方面内容。
（一）弘扬中华优秀传统文化。中华文化蕴育了中华民族宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，引导人们自觉践行中华美德，传承中华文化。
（二）弘扬雷锋精神。倡导助人为乐、团结友善的价值追求，引导积极投身志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务制度化常态化。
（三）加强诚信教育。倡导诚实守信社会风尚，引导人们讲诚信、重信用、守承诺，树立守信光荣、失信可耻的价值观念。
（四）培育勤劳节俭观念。倡导继承发扬中华民族吃苦耐劳、戒奢克俭的传统美德，倡导节粮、节水、节电、节约钱物，鞭挞好逸恶劳、铺张浪费、豪华奢靡之风。
（五）传承孝道和敬老风尚。弘扬中华孝道，宣传好家风、好家训，引导人们养成孝顺父母、尊敬师长、敬老助老的良好品质。
（六）倡导文明旅游。引导人们摒弃旅游中的陋习，践行文明礼仪，遵守道德规范，树立“文明古国、礼仪之邦”的良好形象。
（七）宣传保护生态环境。引导人们尊重自然、关爱自然，积极支持和参与环保活动，建设美丽中国、美丽河南、美丽师院。
（八）树立社会主义法治观念。普及法律知识，大力弘扬社会主义法治理念和法治精神，在全校营造尊法、信法、守法、用法、护法的浓厚氛围。
（九）倡导服务型机关建设。强化责任意识、服务意识、大局意识，增强机关宗旨观念；宣传文明行业行为规范和服务标准，促进机关作风转变。
三、征集方式
本次公益广告比赛分别征集文字类、平面类、广播类、影视类、网络类、手机类六类作品。党委宣传部将组成评审小组，对各单位报送的作品进行评审，选出优秀作品并给予奖励。在此基础上，选送部分作品参加全省“做文明人、办文明事”公益广告作品征集活动。
参赛作品和作品申报表（见附件）于5月27日前报送校党委宣传部理论科，综合办公楼326房间。联系人：李东晓，电子邮箱：xysfxywmb@163.com，联系电话：6390650。
四、设计及版权要求
（一）参赛作品要围绕培育和践行社会主义核心价值观，围绕“讲文明、树新风”，围绕文明河南建设，突出“做文明人、办文明事”主题。
（二）参赛作品要坚持思想性、艺术性、观赏性的有机统一，充满时代气息，贴近实际、贴近生活、贴近师生；要选准角度、以小见大，导向鲜明、寓意深刻，直抵人心、产生共鸣；要运用群众语言、身边事例、生活画面，增强吸引力感染力，激发人们对真善美的渴望和追求。
（三）参赛单位和个人要遵守法律法规，杜绝侵权。凡涉及抄袭、剽窃等问题，取消参评资格。
五、制作标准
（一）文字类：作品为宣传标语、口号、广告语，语言为中文，字数在20字以内。
（二）平面类：作品用150克轻黑硬卡纸裱起1份，版面规格为A3大小，后面贴上作品申报表；在报送文本材料的同时，按照“文件名.TIF”或者“文件名.JPG”格式，将电子版发至邮箱。
（三）广播类：作品制成带长标准为15秒、30秒、60秒、90秒，编码为MP3或WAV格式的电子音频文件，与广告词文稿一并将电子版发至邮箱。
（四）影视类：作品制成DVW数字贝塔格式，音频振幅20DB，时长最长为55秒，片长为5秒的倍数，以25秒、40秒、55秒为最佳，有1分钟彩条、3秒片名标题版及3秒倒数显示，注明作品名称、时长及入点时码，与创作文案一并发至邮箱。
（五）网络类：作品制作成适合网络播放的GIF、SWF等格式动画作品，单幅作品时长最长30秒钟，可设计系列作品，与创作文案一并发至邮箱。
（六）手机类：作品制成彩信或彩铃作品，彩信最大容量不超过300K；彩铃时长不超过30秒，与创作文案一并发至邮箱。
六、其他事项
（一）所有参赛作品均不退还，请参赛者自留底稿。
（二）提交作品必须是新创作的作品，不得剽窃或抄袭他人作品，如产生知识产权法律纠纷，由参赛者自己承担责任。
（三）各单位要高度重视“做文明人、办文明事”公益广告作品征集和宣传工作，加强组织领导，及时制定方案，确定专人负责，切实抓好落实。此项工作作为2016年精神文明建设的一项重要内容，纳入年度考核。
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