关于举办机械学院第四届新生职业生涯规划设计大赛的通知
为帮助学生树立职业规划意识，传播和普及职业规划理念，引导学生以科学的态度和正确的方法认识自我，分析社会，规划学习、规划人生，以面对未来的就业形式，机械工程学院决定于10月份举办大一新生职业生涯规划设计大赛。具体事宜通知如下：
一、大赛简介
1.大赛主题：认识自我、规划学习、规划人生、规划未来。
2.大赛目的：通过比赛的形式，传播和普及职业规划理念，引导大一新生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习和生活，丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台，提高大学生职业素质与就业能力。
3.大赛时间：2016年9月下旬至2016年11月上旬
4.参赛对象：机械工程学院大一学生
5.主办单位：机械工程学院
承办单位：机械工程学院大学生就业指导委员会
二、大赛日程
比赛时间
内容安排
9月21日-30日
发文启动、报名、推介会
10月1日-16日
提交作品
10月20日-11月10日
初赛、决赛
三、参赛须知
1.参赛者需提交：参赛作品《职业生涯规划设计书》，需同时提交书面文档一份和电子文档。书面文档：A4打印稿，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。
2.参赛作品需在2016年10月16日之前交到机械工程学院学生工作部（地点：清雅楼303；电话13904910；联系人：林老师 ）
四、比赛规则
1.比赛方式：分为初选赛、决赛两个阶段。
2.初赛：由承办单位组织专家评委对参赛选手上交的作品进行评审，确定进入决赛的选手作品。
3 .决赛：晋级决赛选手参加规划作品预审、现场PPT自我展示及答辩三个环节的比赛。各环节内容及要求如下：
第一环节：规划作品预审（分值占40%）
（1）专家预先审阅选手个人规划作品并评出分数。
（2）评审作品为：《职业生涯规划设计书》（具体要求见附件）
第二环节：现场PPT自我展示及答辩（分值占60%）
参赛选手通过现场陈述（制作ppt辅助）展示个人规划作品，并回答评委提问。时间不超过7分钟（其中陈述5分钟，回答评委提问2分钟）。
五、奖项设置
奖项
名额
奖品
一等奖
2人
证书
二等奖
3人
证书
三等奖
5人
证书
优秀奖
15人
证书
附件：
1.《职业生涯规划设计书》说明
2.职业生涯规划大赛评分标准
附件1
《职业生涯规划设计书》说明
一、内容要求
参赛作品须以参赛选手本人的职业规划为主题，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估、职业道德阐释、备选方案等内容，适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据，对职业规划过程详尽阐述。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人作品。
二、作品形式及规格
1.《个人职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者院系、班级、姓名、学号、联系电话、电子邮件地址。
2.《个人职业生涯规划书》电子版必须为MicrosoftWord格式（*.doc文件），文件大小不超过5Mb。
附件2机械工程学院大学生职业生涯规划设计大赛评分细则
作品评分细则
评分要素
评分要点
具体描述
职业规划
设计书内容
（30分）
自我认知
（8分）
1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势
2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位
3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我
4．自我评估理论、模型应用正确、合理
职业认知
（8分）
1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况
2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求
3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展
4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响
5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法
职业决策
（6分）
1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现
2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑
3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性
4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划与路径（4分）
1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性
2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性
3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力
自我监控
（4分）
1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么
2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案
3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
参赛作品
撰写（10分）
作品完整
逻辑清晰
文字流畅
内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。
格式清晰，文字流畅。
现场展示评分细则
评分要素
评分要点
具体描述
主题陈述
（40分）
陈述内容
（8分）
1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面
2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具
3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合
4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点
陈述过程
（8分）
1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确
2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分
3．思路清晰，逻辑性强
4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达
5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中
6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人
基本素养
（8分）
1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体
2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质
3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵
4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象
即时效果
（8分）
1．按时完成主题陈述
2．现场观众注意力集中，情绪高亢
个人特色
（8分）
1．在职业规划和主题陈述中具有创造性
2．特长特点鲜明
答辩
（20分）
应答能力（10分）
1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答
2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答
3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼
4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答
回答内容（10分）
1．回答内容切合题意
2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确
3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述
4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力
http://mp.weixin.qq.com/s?src=3×tamp=1475454075&ver=1&signature=292eME-YbbdnjX-RN7IqehPCjE0nUKLCTmQKzQgaf5W6M6ch0RVHl3MLWCYzINA9gLE8gksaoF-Z112qZLYKFpBbOC5Sdh*DzJGC1k6AupigfrqRkKO3kYSq*aSblmdht7A*6vleOSYgU4zrLbgmD7JfkD8oQrHoqBLhKYcmiLY=
页:
[1]