“别人家的课本”，又骗我去念书？
昨天是开学第一天学生们估计都领到了新课本吧？在我们的印象中课本是这样的：http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/9655f1fb3768457785ef208fa62319f8.jpeg课本里面的插图是这样的http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/0c6fd7a172cc41508e90acad9df21787.jpeg今天大大君就来跟大家分享一下其他地方的课本设计是什么样的？日本“像绘本一样”http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/de67a2d60ad4447aaa13c656800bd250.jpeg日本将美感教育融入日常生活教科书也不例外字体、排版、图画都经过了用心的设计除了给孩子以美的理念、美的浸润还努力提供更有效的知识吸收方式http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/49a44dbad0d649b085eec9d9bdb27bc9.jpeg小学课本目录页设置了趣味十足的任务场景营造玩闯关游戏般的轻松感让学习多一点乐趣http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/e355fa30e47742ae9055bb741ea2f01d.jpeg还专门开发了与手写文字接近的字体对儿童来说不仅容易阅读也帮助他们学习书写描写春夏秋冬的俳句短歌配上美丽的照片向下一代展示文学与现实世界的美丽对应http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/7191226c5c2b48dbb57cdc3891c3fa5e.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/466daf64d0f04c649189b950a7991e12.jpeg为了准确传达重要信息在颜色使用和布局上下了功夫http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/0da7428aeb2c4de59ffda5293cbef294.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/0efb640bb2c5438399177f7cc82825c1.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/4f733e9cce3c4152b8274c82c4b8bcfa.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/35bf5b6f27de49f7866e6de1fb09a206.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/10c5d989e723449586a2dbd4ef520439.jpeg韩国“包含流行的设计元素”http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/7705733dee014029a7e32a35e669585b.jpeg相较于日本韩国的教科书设计更多流行元素也运用了独特的拼贴手法色彩多变，但也柔和可爱http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/18f9ea769311474c85350739bce4dbb2.jpeg新加坡&澳大利亚&葡萄牙“色彩会唱歌”新加坡的化学和数学课本封面上的英文字母是由学科相关的器材设计而成的内文的配色与封面一致根据信息的层级严格地安排字号、字体、颜色与区块http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/0fc94d74412449ad95b64138570c8103.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/7c000e974ca4487ea2efb34249da67b6.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/9484c1f3cf2942eab180cdb52b04c639.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/894e7c62be5c4d6eaf057721d045d17a.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/5055a638f467466e8fead04a0aefb68f.jpeg葡萄牙的音乐课本供5~8岁儿童使用利用平面设计帮助信息的有效呈现提高学生的学习效率http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/4b47d7b18e5147cdb89beb0a16823123.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/7342918bcf51493681f1022b27ef2e77.gif澳大利亚的英语课本同样考虑了封面与内文在配色、字体、元素上的一致性http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/469241891d3642ac98af617e87ce78e0.jpeg台湾“美感教育，从娃抓起”“美感细胞”团队出品的教科书彻底改变了台湾课本的审美水平初衷是通过教科书这个媒介让孩子从小到大都浸润在美的氛围中从而推动社会审美水平的提高http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/43224d5e89154a109dd3ea5e9eb82a95.jpeg他们保留原有课本内容邀请13名设计师和插画家一起改造课文插画和课本设计http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/a41eba73a29646a894be275bb54b0464.jpeg国语课本封面成为自我创作与互动媒介一个空白的田字格只在右上角有一个“点”小学生可以发挥自己的想象力把它补成任何字http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/a9224421369a4567a03c551c349fdf35.jpeg在配图细节上给孩子更多联想的机会http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/ce1a5cda66aa432f89e76bf1b658b54d.jpeg互动式教育，提升学习趣味辨认这些插画中的尾巴都有什么特点来自什么动物培养孩子们的观察和总结能力http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/3f6c26fa244b4293bcc8250f1ab76f27.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/c283a38853e742eba125443dabeb71c2.jpeg介绍Google的LOGO的课文把LOGO的配色都融入画面还专门给孩子们设计了迷宫挑战http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/d677eb56fab64c459f9f813077267e93.jpeg设计风格多样，排版精美http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/9a1f0388cc49439da8f41953abc74874.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/edbc5ce522e94797aac873a51dca44a1.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/fe1d4b0c77c8450faf8eaa047013b003.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/f82527c22e1847678af7571d4a73dc79.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/c3263407b4b54b9b9f3a7be021abd47f.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/f1a30d4a482b4a2fb00ea255cef084a2.jpeghttp://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180905/7116a0331d23424a81835633d9702784.jpeg看完各地的教科书是不是发现，课本也可以很有设计感？谁说小朋友就不需要审美？好看的教科书更有利于小朋友从小培养审美观这样的教科书，请给我来一打！
页:
[1]