学习再学习 发表于 2021-7-29 18:58:21

投票啦!快来pick你心目中的龙华云校LOGO

本帖最后由 学习再学习 于 2021-7-30 10:31 编辑

      “龙华云校”是龙华区教育局基于“智能+积极教育”打造的新一代学习系统,是龙华学校的“数字孪生”,是龙华教育智能体的具体应用场景。这里倡导“云端学习+具身实践”的混合学习模式,是教师生产课程的环境,是学生场景化学习的无边界学校。
                                                
                                 
                               一起来看看
               以下六个LOGO
                                                                                          
                                                                                                                                                                              方案一
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101434273.jpg                                                      http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435786.jpg                                                                                                                                                                                                                                                                                                      该方案元素提炼自飞鸟和莫比乌斯圆环,整体以两只飞鸟组成的双分环形为主造型,结构对称、灵动。飞鸟,象征着对未来的美好期许,期望龙华学子们可以自由翱翔,一飞冲天;两只飞鸟首尾衔接形成双分环形结构,内外环循环相扣,象征着龙华云校双线混融的教育主张。
                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                              方案二
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435399.jpg                                                      http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435587.jpg                                                                                                                                                                                                                                                                                                      该方案元素提炼来自箭头、龙纹、互联网云,方案通过各元素组合,形成“云龙纹”的主构型,呼应“龙华”和“云端学习”。互联网云的左右结构,分别代表着线上和线下教学,体现龙华云校的教育新样态。该方案整体造型呈现出拼搏向上的气势,象征着龙华学子们在龙华云校里积极成长,突破自我。
                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                              方案三
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435543.jpg                                                      http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435356.jpg                                                                                                                                                                                                                                                                                                      该方案以“太极图”所代表的共融性为灵感,将“箭头”位于太极中心,代表着线上线下相辅相成,融合兼具。“箭头”与龙头相结合,寓意着双龙腾飞的美好景象。
                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                              方案四
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435261.jpg                                                      http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435500.jpg                                                                                                                                                                                                                                                                                                      该方案采用龙华教育的红蓝配色,结合莫比乌斯圆环的环形设计,图形互相交错,体现环环相扣,线上线下相结合的教学方式,蓝色形似字母“S”,寓意龙华云校“SCHOOL”。
                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                              方案五
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435871.jpg                                                      http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435941.jpg                                                                                                                                                                                                                                                                                                      该方案采用龙华教育的红蓝配色,具有更高识别度。红色和蓝色交互在一起,象征学习环环紧扣,图案整体结构形似一朵具象的云,象征龙华云校。
                                                                                                                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                                              方案六
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435451.jpg                                                      http://www.1zj.com/uploadfile/2021/0730/20210730101435934.jpg                                                                                                                                                                                                                                                                                                      该方案元素提取自莫比乌斯圆环,环形之间形成花朵样式,象征小朋友是祖国的花朵,欣欣向荣,同时体现学习环环相扣。在logo底部形成投影样式,充满艺术感。
                                                                                                                                                                                                                                                       哪个LOGO用来定义
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                                                       投票时间
                                                       即日起到8月1日中午12:00
                                                                                                                                                                                                
                                 
                               投票!打call!选你所爱!
               入选作品将会印制在9月下发的
               “龙华云校”录取通知书里
               独家定义这个夏天
               感谢关注、见证和参与
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