《红楼梦》人物形象塑造方法管窥
作者采用“勾魂摄魄”之笔，通过对不同人物的笑声、笑容、笑貌、笑姿、笑态或进行摹神摹态的工笔描绘、或进行粗线条式写意勾勒，充分刻画人物形象、展示人物性格，充实了人物形象，使得一个个的人物从字里行间走向读者心灵深处。“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了”，曹雪芹在此塑造出众多气韵生动、神采飞扬的人物形象，而笑态描写，又是其塑造人物形象的重要手段，通过刻画他们的笑姿笑态，使一个个人物活跳纸上，美不胜收。作者在运用笑态描写塑造人物形象时，主要采用了以下几种艺术手法：一、出场定型
人物一出场，其三魂六魄已被作者拘定，作者往往从其神貌与性格两个方面进行聚焦刻画。总体描绘其肖像特征，概括其思想性格，以使读者对此人物形象有一个整体的印象与把握。如凤姐首次大笑出场，作者“另磨新墨，搦锐笔特独出熙凤一人，未写其形先使闻声，所谓绣幡开遥见英雄俺也。”在她出场之初，对她的首次正面描写，作者非常细致用力，“另用一副笔墨，细细描画，其风流能干、有权阴薄气象，以活跳纸上。”开首已将其“泼辣”机灵的性格向读者作了一个总体的展示，她以后的性格发展都以此为基调生发。湘云之出场，亦属此类。我们首次见到她时她在贾母处“大说大笑”，她的 “大说大笑”这一特征化动作奠定了她活泼开朗的性格基础。
二、反复皴染
对于一个复杂的人物性格，作者并非是简单地把不同人物性格作为部件“安装”到人物身上，而是通过反复皴染、烘托、深化，让这个人物自己走向读者心里，让读者通过人物本身去解读人物性格。如凤姐的“冷笑”这一特征化的行为，在书中多次出现，如协理宁国府时“冷笑”责罚点卯迟到的下人，训家童时的“冷笑”怒骂等，通过不断的重复加深、皴染，将一个“心里歹毒，口里尖快”的人物刻在读者心里。再如宝钗、黛玉二人经常彼此奚落、打趣，这样相似但又毫不雷同、重复的情节在文中多次出现，借雪雁送手炉一事奚落宝玉将宝钗的话“当圣旨一样”听从，而把自己平日的话“全当耳旁风”，当然这也是借此奚落宝钗。宝钗生日贾府排宴唱戏，又借用戏名骂宝玉“装疯”。通过这样不断的皴染烘托，我们从黛玉的“冷笑”中领略了其“爱弄小性儿”的脾气，更感受到的是一种寄人篱下的悲凉、无奈与辛酸，以及担心自己心中爱情丧失而小心呵护的那种谨小慎微。
三、多视角聚焦刻画
我们不得不为作者的天才艺术手法所倾倒，他的高明之处在于描写同一人物时不会死板地从单一方面进行刻画，他善于从本文由论文联盟http://www.LWlM.cOm收集整理多个角度、多个侧面进行刻画。我们仍以王熙凤为例说明。
她是一个性格极其复杂的人物，作者在塑造这一人物形象时采用了多视角聚焦的描写手法，在正式出场亮相之前，先从冷子兴口中叙出：“模样又极标致，言谈又极爽利，心机又极深细，竟是一个男人万不及一的。”读者尚未正式谋面时，就有一个粗略的印象，当其正式出场时，却没有作直接的描述，而从黛玉眼中写出：是一个“放诞无礼”的“泼辣货”，她的第二次出场又从刘姥姥边写出，“只听得远远有人笑声”，而至刘姥姥见到时，又是一副傲然无视的神态。一个风趣、诙谐、幽默、干练，而又“嘴甜心苦，两面三刀”“上头笑着，脚底下就使绊子”“明是一把火，暗是一把刀”“心里歹毒，口里尖快”的形象活脱脱从纸上走来。我们也发现，作者对其才能见识极力赞赏的同时，对其骨子里的人性之恶，也毫不留情地予以揭露和鞭挞。
四、多维度比较
作为一部整体性的作品，它在塑造人物时绝不仅仅就某个单一人物的单一性格进行刻画。它是通过全方位的比较来凸显人物性格。这种全方位的比较主要有同一人物的前后纵向比较和不同人物之间的横向比较两个方面。
描写一个人物，它绝不会把一个人物割裂开来进行刻画。而是将人物置于不同的事件当中，通过人物自身的行动和神态凸显其性格。如对宝钗的描写：她在贾府中深得上上下下的欢心，是符合“才德工貌”四德标准的淑女型人物，体贴、知事、宽容、达理。而她性格中的另一面，也许是更为核心的一面，在就金钏跳井一事笑劝王夫人一节中，显现得淋漓尽致，我们在看到其能言善辩，心怀宽大的一面之外，更看到其冷漠狠毒的一面。作者于敬慕其修养行事的同时，更对其人性深处的不善、世俗的劣性给予深刻地揭示。
在不同人物之间的横向比较上，更能显示出艺术手法的高超。这是一种同中显异的辨异比较，从中可以见出相似人物的不同特征来。
探春是贾府诸艳中“颇具男儿风范”的一位巾帼英雄，能力不在王熙凤之下。她的办事和王熙凤有相似的一面，也有明显的不同之处，她出身大家闺秀，读书识字，有着很高的文化修养，因此她的办事有理、有据、有节，她善于利用经济杠杆调动下人的工作积极性。夏金桂是一个“颇步王熙凤后尘”的烈货，“外具花柳之质，内秉风雷之性。” 同时，“英断有丈夫风”的探春又与“英气勃勃，纯乎豪者”的湘云作比较。
在对人物进行比较描写时，作者并没有局限于将几个相似人物并列地进行单向比较，而是就同一人物性格的不同方面进行多向比较，写一种人物一种人活像。
通过以上的分析我们可以看出，作者在通过笑态描写塑造人物形象时，通过辩证的描写超越了“恶则无往不恶，美则无一不美”的片面思维，写出了人物的丰富性和复杂性，塑造出众多的圆型人物形象。在具体手法运用上往往是双管齐下，一石多鸟，一笔作两笔三笔使用，收到了一笔多能的效果，在比较中显现了某一人物性格的同时，也映衬出其他人物的性格来。
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