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标题: 湖大外院书院名及院训征集活动获奖名单公示 [打印本页]

作者: 码头发布    时间: 2015-12-22 16:54
标题: 湖大外院书院名及院训征集活动获奖名单公示
其实对这些书院名小编是不服的,我觉得还不如叫译文书院,译文姐你觉得呢, 嘿嘿开玩笑啦快往下看吧



三等奖

3
日语1402 刘文
译湘书院
笃信达雅语通世界
“译”字一方面承接我们湖南大学外国语与国际教育学院悠久的办学历史,即1896年岳麓书院创办的译学会,展现外院浓厚的历史文化底蕴;另一方面,“译”字深谙外语学习精髓,高度概括了外院学习的特点和价值。“湘”字不必多说,是书院的所在地,也是众多外院学子的聚集地。“译”“湘”两字合在一起有多重意思。其一:译湘,品译湖湘文化。其二:“译湘”可为“一乡”。全国各地、五湖四海的学子聚在一起便是一乡人,便是一家人;现代信息化社会,世界人民同住地球村,同为一乡人,展现外院包容开放的世界眼光。其三:“译湘”亦可为“异乡”。这可指外院学子“在异乡为异客”的身份以及来自异国他乡的外教、留学生等齐聚外院在异乡找到了归属。湖南大学外国语与国际教育学院每年都会派出大批学生出国到“异乡”进行留学交流,这体现了我们外院“引进来”与“走出去”的教育理念。
“笃信达雅”秉承了学校一贯坚持的“做人做事做学问”的传统,与外院学科建设和专业学习密切相关。“达雅”寓意追求、实现高尚而美好的品德。这体现了外院不断奋发向前的高昂精神,也体现了外院全体师生团结图强的人格精神。“笃信达雅语通世界”,以外院的视角理解湖大“实事求是,敢为人先”的校训,一方面强调了做人信仰,一方面强调了学习目标,为塑造德智体全面发展的外院人而努力。
3
英语1404 张译文
札遇书院
天地立心,中外立学

札:进行文字记载的木片,即知识。遇:遇见。札遇书院象征着我们在这里与知识产生最美的遇见,体现出一种自由、开明的学术氛围。不仅如此,遇字的走之旁体现出一种履践精神,蕴含着我们不仅要读万卷书,更要行万里路的内涵,体现我们的素质教育特色所在,在实践中掌握知识,培养人格,让教育回归纯真。

天地立心,中外立学,出自,张载:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。“天地立心”是指为社会建立一套以“仁”、“孝”等道德伦理为核心的精神价值系统,希望我院学子能有成长为大写的人。“中外立学”则贯以我院特色,博学明知,学贯中西。

3
日语1503 陈枫萍
尔雅学院
兼收并蓄 博采众长 温文尔雅 大家风范
尔雅二字取自温文尔雅,指气质彬彬有礼,行为典雅端正。希望我们外院,能待人接物皆有礼,更因为学习外语,有广阔的国际视野,所以更要保持大家风度,温文尔雅。
因为外院主要学习外语,在学习的同时会接触了解到外国的文化风俗、礼仪等等,对于外国事物是比较了解的,兼收并蓄、博采众长是我们学习的过程中要努力达成的,与此同时要保持一种温文尔雅的大家风范,这样才能自豪的说我来自湖大,我是外院人!



二等奖

2
日语1502 武甜甜
融济书院
知周中外,担当笃行
外语起着交流和沟通的作用,像一座隐形的桥梁,不仅沟通语言,更联系了不同国度的人的心灵。融合不同国度、不同地域的文化风情,带来多种美学的相遇、共鸣和心灵冲击。
湖大外院深厚的语言文学专业功底,宽广的人文社科知识和出色的学习、思辨、创造、合作和领导能力的出色外语人才。
2
英语1503 杨懿帆


世外麓鸣院
创新,开拓,弘扬,发展

外国语与国际教育学院作为与国外交流最为频繁,最容易把书院的历史,湖大的历史,中国的历史推向世界的学院,起着一个纽带和桥梁的作用,“世外”即外语和外面的世界,体现了发展的目标和愿望。“麓”即岳麓山和岳麓书院,既体现了地理位置,又反映了与书院的紧密联系,“鸣”即“响”,体现了要让外院发扬光大的意思。另一方面,“世外”有世外桃源之意,“麓鸣”与“鹿鸣宴”的“鹿鸣”同音不同字,山长罗典在岳麓书院留下的故事,也就是那个“福”字和“寿”字的来历,大家一定耳熟能详。世外麓鸣也突出了我们教学环境的优美以及文化底蕴的深厚。

自然是一个交流的平台,作为沟通桥梁的我们,必须要更加具有创新精神,开拓我们的视野和眼界,弘扬中国文化,使中国的美丽更全面地被世界认识,与此同时发展我们自己。


同学你好请发表获奖感言
一等奖
英语1501 莫洪鸿

弘奕书院
承华聚洋 博儒思行



指弘大刚毅的品质,也可指弘扬正学,表示大学学习中传道授业解惑之本,另外, hong的读音与home的读音有几分相似,说明书院永远是属于莘莘学子的大家庭;“奕”有光明闪动的意思,表现出外院学子自信青春、个性张扬的特征,彰显同学们活力积极向上的精神风貌。

“承华”指承袭中华优秀传统文化,“聚洋”汇聚并且学习西方科研教育中过人之处,两者皆备利于培育格高志远的、具有国际化视角的外院学子,培养中文化交流的高素质人才。“博儒”指增强学子自身的文化底蕴,扎实的语言功底、广博的知识面以及儒雅的净身气质是外院学子孜孜追求的优秀品质,“思行”指将自己学到的知识付诸行动,鼓励外院人培养注重实践、踏实肯干的作风。






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