院训
一等奖
忠实不欺 积健为雄
忠实不欺,出自于《陆九渊集》:“忠者何?不欺之谓也。信者何?不妄之谓也。人而不欺,何往而非忠?人而不妄,何往而非信?”1903年,通州师范学校开校,张謇语重心长地嘱托学生们:“愿诸君开拓胸襟,立定志愿,求人之长,成己之用;不妄自菲薄,自然不妄自尊大。忠实不欺,坚苦自立,成我通州之学风。”1904年,张謇选取其中的“坚苦自立,忠实不欺”作为校训,这也是他“生平强勉自厉之所在也”。 忠实不欺,是“德”的日常体现,是社发学院师生行为规范的重要准则和道德操守,引导师生要明大德,守公德,严私德,发扬实事求是的思想精神,坚持求真务实的工作、学习作风,诚实守信地做人、做事、做学问,对国家忠心,对学校忠诚,对他人忠厚,对工作学习忠于职守。 积健为雄,出自于司空图的《二十四诗品》:“大用外腓,真体内充。反虚入浑,积健为雄”。积健为雄,类似积土成山,积水成渊,积善成德,指积之日久、学深养成、实实在在、不可作假,都是积健的结果。它体现着一个从量变到质变,不断发展的递进过程。 积健为雄,勉励学院师生在学识才干方面,立大志,而后日积月累,厚积薄发,学养深厚,终成大才,担当大任;“健”同时有“健壮、健美”之意,寓意学院师生积聚力量而形成雄强浑厚之大气,不断从健康、健全、稳健,走向雄大、雄健、雄壮。 忠实不欺,积健为雄,八字互为一体,相互呼应。既是对学院历史源头的精神寻根,也是对校训精神的赓续传承,蕴含着立德守正的价值理念,砥砺笃行的行为规范,心雄万夫的志向追求;厚植于学院百廿文脉,彰显着社发成己达人的办学追求,激励着师生博学济世的责任担当。
二等奖
【明德尚学,求是笃行】 【明德博学,求是创新】
三等奖
【厚德致诚,博学笃行】
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