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标题: 广丰区职业技术学校(教师进修学校)“一训三风”征集揭晓啦 [打印本页]
作者: 学习再学习 时间: 2024-10-16 10:31
标题: 广丰区职业技术学校(教师进修学校)“一训三风”征集揭晓啦
[color=rgba(0, 0, 0, 0.9)] 广丰区职业技术学校(教师进修学校)“一训三风”征集活动,自2023年4月13日至27日,历时半个月,有来自全国各地的220余位热心网友积极参与,共收到来稿750余条。经过认真评选,现将结果予以公布,感谢所有参与者。获奖者奖金后续将安排发放。
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一、采用奖
(一)校训:进德修业 弘毅笃行
释义:巧妙嵌入“进修”原校名。“进德修业”,即加强道德修养,提高学业水平。“弘毅笃行”,即抱负远大,意志坚强,笃志践行。
作者:综合江西省上饶市蒋莉斌“进德修业、笃学有为”和湖南省长沙市熊建武“厚德强能、弘毅笃行”投稿完善而成,两人共同获奖,奖金均分。
(二)校风:求真务实 开放包容
释义:实事求是,注重实效,兼收并蓄,博釆众长,培育尊重他人、勇于拓展、服务社会的校风。
作者:江西省上饶市吕墨罄
(三)教风 :善教有道 乐教共进
释义:擅长教育,教生有道。乐于教育,相互勉励,共同进步。
作者:广东省广州市黄泽宇
(四)学风:乐学善思 尚能强技
释义:乐于学习,善于思考,崇尚能力,提升技能。
作者:北京市东城区燕茹
二、优秀奖
(一)校训
1、德立身 技立业 爱立世
释义:以德行立身,以技能立业,以仁爱立世。
作者:江西省上饶市余德兴
2、厚德博学 强能精技
释义:明德向善,学识渊博,提升能力,精通技艺。
作者:浙江省台州市张金平
3、广学致远 丰技以新
作者:北京市通州区李波
4、崇德砺技 尚学躬行
作者:江西省上饶市郭旭华
5、求是求精 求新求进
释义:一切从实际出发,探寻规律,探索真理,精益求精,敢想敢干敢创新,追求学校发展、师生进步。
作者:上海市奉贤区赵祖平
(二)校风
1、务实创新 团结奋进
作者:黑龙江省佳木斯市王俊超
2、向德 向学 向远 向上
释义:用四个“向”字的叠字表述,强化突出师生员工的教育观念、价值取向,激励师生以良好的整体精神风貌追求更高的目标、更远的未来。
作者:吉林省延吉市徐玉萍
3、严谨求实 创新卓越
释义:教育严谨,实事求是,与时俱进,创新办学,追求卓越,打造全市乃至全省高水平中等职业类学校。
作者:江西省吉安市陈福英
4、求真务实,知行合一
作者:江西省上饶市吴仕敏
5、同心同德 同向同行
释义:全校上下一条心,怀着同样的梦想,朝着同样的方向,一路风雨同行。
作者:江西省上饶市郭学福
(三)教风
1、立德善教 知行合一
释义:立德铸魂,善于教育,言行一致,表里如一。
作者:湖南省湘潭市李和平
2、求真乐教 匠心育人
释义:追求真理,乐于教育,用真心做学生的领路人,用匠心做技能的传承者。
作者:云南省普洱市董浩
3、博学善教 严谨敬业
释义:学识渊博,善于教育,治学严谨,爱岗敬业。
作者:广东省茂名市谢诗妍
4、宽严相济 教学相长
释义:“宽严相济教学相长”体现教风活泼,师生之间互相学习,取长补短,共同提升。
作者:安徽省合肥市王强
5、乐业专业 敬业立业
释义:热爱教育事业,学业技艺娴熟精通,恪尽职守,爱岗敬业,倾情教育,倾心育人,建树功业。
作者:江西省上饶市金立
(四)学风
1、乐思好问 勤学敏行
释义:乐于思考,善于发问,勤奋学习,勇于实践。
作者:湖北省黄石市陈国祥
2、严谨博学 求实笃行
释义:学习严谨,学识渊博,实事求是,知行合一。
作者:贵州省织金县张永华
3、立德乐学 精技敏行
释义:以德立身,乐于学习,在技能上精益求精,知行合一。
作者:江西省上饶市吴晓筱
4、勤学乐学 善学博学
释义:全体学生勤奋学习,乐于学习,善于学习,争做学识渊博的人。
作者:安徽省蚌埠市张勇
5、勤学慎思 知行明志
释义:勤于学习,审慎思考,踏实践行,表明心志,追求理想的学业境界和人生境界。
作者:湖南省湘潭市彭孟良
广丰区职业技术学校(教师进修学校)
2023年4月30日
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