东华理工大学化学与材料学院院训，由您来定！快来投票啦

学习再学习

为充分展示学院的办学理念和办学特色，更加鲜明地塑造学院品牌形象，增强全院师生凝聚力，促进学院各项事业高质量发展，学院于前段时间面向社会公开征集院训。征集院训活动得到了广大师生、校友、社会人士的关注和支持，并踊跃投稿。学院组织专家对投稿作品进行了初步筛选，最终选出10个院训候选作品，现面向广大师生、校友、社会开展网络投票！

投票时间

2024年7月22日至2024年7月28日晚23点59分，每人仅可选择1个作品，期待您投出宝贵的一票！

网络投票结果将作为评选的参考依据之一，但不是最终获奖的唯一依据。网络投票情况将提交学院教职工代表大会审议讨论，并确定最终院训获奖作品。

1

探微知著，化育新材

释义：

“探微知著”：学院师生致力于深入探索化学与材料的微观世界，从而洞察其宏观性质与应用。鼓励师生们保持好奇心和求知欲，通过精细的实验和研究，揭示自然界的奥秘，推动科学知识的进步。

“化育新材”体现学院在化学和材料科学领域的育人使命和创新能力。强调学院不仅传授知识，更致力于培育新型材料和化学领域的人才。

2

明理通材 ，臻至化境

释义：

明理通材：“明理”出自《梁书·良吏传》，“精炼明理，为一世所难”，两层含义：一是努力学习掌握理学专业的基本理论；二指学院师生以国家利益为重，明辨是非，明察事理，真正懂得做人做事的道理。“材”体现专业特点，“通材”即通才，出自晋·欧阳建《言近意论》：“世之论者，以为言不尽意，由来尚矣，至于通才达识，咸以为然。”意即学识渊博，具有多种才能的人。“明理通材”是学院师生自我品德修养、努力学习掌握专业知识的最基本要求。

臻至化境：“臻至”出自唐·裴铏《传奇．裴航》：“内有帐幄屏帏，珠翠珍玩，莫不臻至。”意即达到极好、极点。“化”体现化学专业特色，“化境”出自《华严经疏》六:“十方国土，是佛化境。”指在某方面的成就达到一定水平和高度、达到出神入化的境界。“臻至化境”寓意学院师生以强烈的求知欲望努力学习和钻研专业知识，达到精益求精、知行合一的完美境界，力争成为未来化学与材料学科领域的佼佼者。

3

求真博学，化物尚材

释义：

前句突出追求真理广博学问，后句通过化学科学与工程技术来造化万物、擅长材料科学科研。突出化学与材料学院本职功能。用词精准独到，好传播。

4

崇化尚材 ，弘毅笃行

释义：

崇化尚材体现了学院特点，体现了学科的神奇奥妙。“弘毅”取自《论语·泰伯》曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？” 寓意宽宏坚毅。谓抱负远大，意志坚强。“笃行”出自《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

5

博学敦行，化育天工

释义：

博学：学问广博。《论语·雍也》：“君子博学于文。”敦行”见于《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”

化育天工：探索自然之奥秘，变革自然之工巧为人类服务。化育：自然生成和长育万物。《管子·心术》：“化育万物谓之德。”天工：自然天成的工巧，与“人工”相对，成语有“巧夺天工”，元赵孟頫《赠放烟火者》：“人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同。”明宋应星《天工开物》一书是世界科技名著，表现了我国劳动人民在科技工艺方面的智慧和创造。

6

材德化物，求真致用

释义：

引导学子的德行正确运用在工作与生活之中，以此化育外物而心胸坦荡、不急不躁（材能化物），在现在学习与未来的工作中，追求真知识、真学问、真道理、真本领以及真品德、真人格、真性情，而且学以致用，脚踏实地，志存高远，不但能为社会所用，更能将一身所学完美付诸于实际。（求真致用）。

7

化育隽材，崇德尚工

释义：

以匠心化生长育、教化培育优良人才（化育隽材），使其在未来的生活与工作中不但道德高尚，更有着超人的化学与材料技能（崇德尚工）。

8

明德化物，鼎新成材

释义：

明德化物：明德，语出南朝梁∙丘迟《与陈伯之书》：明德茂亲，指美德。出自《诗∙大雅∙皇矣》：帝迁明德，串夷载路，意指德才兼备的人。语出《管子君臣下》：“此先王所以明德圉姦，昭公灭私也。”意指彰明德行；化物，指感化外物、化育外物。语出《礼记·乐记》：“夫物之感人无穷，而人之好恶无节，则是物至而人化物也。人化物也者灭天理而穷人欲者也。”明德化物把对广大师生优秀思想品德的塑造与感知万物、探索奥秘的追求紧密结合在一起，实现德能合一的和谐发展。

鼎新成材：紧扣材料主题进行创意，突出了化学与材料学院人勇于创新的精神风貌，展现了他们尚学砺能、立志成材的主题。

9

化物求是，精工明理

释义：

化物求是，精工明理这是对化工学院特色的最经典概括，它不仅凸显化学与材料学院的化物利世自然禀赋，也折射出化工材料学院“化工明理”的人文意境。

“化物求是，精工明理”这一口号，最大的特点就是采用了非常口语化的语言风格，它利于人们接受和记忆，也利于口头传播产生，琅琅上口、明明白白。这种简约但不简单的口号式营销方式，可以让不同类型的受众在轻松、愉悦的状态下，完成多层次传播，产生口碑力量，不知不觉就已经对“化物求是，精工明理”几个字耳熟能详，脱口而出。

10

精化求新，材以致用

释义：

精化求新：强调化学研究的深度和创新性，追求化学领域的新发现和新理论。

材以致用：突出材料科学和化学工业的应用导向，注重将研究成果转化为实际应用，解决现实问题。