2015年团队实践策划书

方舟

　　指导思想
　　在新农村的发展建设背景下，为了进一步深入学习实践科学发展观，积极服务于构建社会主义和谐社会的发展大局，投身于社会实践，加强自身的政治道德素养，培育践行能力，构筑当代大学生的精神平台，为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，我校立足于专业特色根据宁波市新型农村发展现状组建了“心系新农村，聚焦卫生保障”社会实践小分队，深入宁波各地区广泛开展饮食卫生宣传教育、咨询服务、调查研讨等活动，进一步提高广大群众的卫生保障意识，为建设和谐新农村作出我们医药学子应有的贡献。
　　活动主题
　　关注卫生保障，共筑新型农村
　　活动单位
　　浙江医药高等专科学校团委、学生会
　　活动时间
　　2015年7月5日-2010年7月20日
　　活动地点
　　浙江宁波
　　活动构成
　　一、 调查内容
　　赴农村、社区调查居民对饮食卫生的认知、态度。
　　二、 服务内容
　　饮食安全知识宣传
　　1、进社区、街道、农村等进行饮食卫生知识的宣传。
　　1)将制作的饮食卫生科普知识宣传材料进行发放，并做适应的讲解。
　　2)与当地相关部门合作走进基层开展知识讲座。
　　医疗服务
　　1)为当地居民测量血压。
　　2)宣传良好的生活作息方法及宣讲暑期饮食卫生知识。
　　3)下农村，给室外工作者进行发放防暑抗暑药品药物(根据天气情况)。
　　三、 建设内容
　　(一)政策、法制宣传
　　进行饮食卫生知识的宣传，并普及新农村改革政策，新医疗改革、新食品安全法。
　　(二)思想交流
　　与当地社区负责人、居民展开交流会，以交流的形式进行探讨在“新农村建设”背景下，我们应当如何增长自身饮食卫生安全意识。
　　前期准备
　　一、调查材料
　　1、(根据kap调查模式科学设计卫生保障调查问卷)
　　2、初步构建论文框架。
　　3、通过博客、qq群等网络信息平台，多途径展示我团队的实践过程及其相关成果。并借助当地媒体力量，做好本次实践宣传工作。
　　二、服务准备
　　(一)卫生保障宣传
　　收集饮食卫生及食品安全的相关资料，制作成宣传册子和宣传单。
　　(二)文艺表演
　　通过文艺活动，进一步加强饮食卫生的宣传力度，并展示此次实践的相关成果，为社区居民深入了解饮食卫生的相关知识营造良好氛围。
　　三、建设内容
　　(一)政策、法制宣传
　　加大相关食品安全政策与法制的宣传力度，搜集定量的书面宣传资料，准备好大量的图片、影片资料，制作好宣传册子和宣传单，及时发放给当地群众，以群体为单位，进行集体受益教育，传播科学育人的新型思想。
　　(二)思想交流
　　与相关单位取得联系，利用会议室等的场所作为交流地点，拟定“心系新农村，聚焦卫生保障”为主题，提出问题，答疑困惑，商讨当下。以语言为交流方式，可自由发挥。之前是必要的问题准备，知识学习，商讨学生干部应具备一定的时政理论。进一步了解社会现状，改进社会人的观念。
　　成果回收
　　1. 完成论文撰写
　　暑期社会实践结束后，对所有实践信息、资料和调查结果进行数据处理，以小组为单位，进行分析，形成客观、科学、正确的意识判断，完成调研报告、理论论文的撰写。
　　2. 以书面形式，对此行进行全面总结，完成收尾工作。
　　3. 通过图片、文字、DV为载体，对该次暑期社会实践进行一定规模的成果展示。
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