女职工读书活动征文比赛成绩揭晓啦

方舟

   按照《关于开展“书香铁路”女职工读书系列活动的通知》相关要求，段工会向82名女职工发放了《阅读与家教》一书，并在全段范围内积极组织开展女职工征文比赛。截止5月10日，共征集女职工优秀文章17篇。

段工会和女工委员会严格组织评审工作，由康杉、马锟、张弛、王运枝、李靖、王鹏和佟相君7名同志担任评委。本次征文比赛的评比采取盲评的方式，整个评分过程对作者姓名保密，待评分完成后再进行公布，有效确保了本次比赛评审的公正性。本次评比按照文章题目新颖、紧密围绕主题、文章内容充实、以及文章结构严谨4个方面设置评分标准，最终评比结果按平均分高低进行排名，现将获奖人员名单和成绩予以公布：
序号
姓名
车间、科室
文章题目
分数
名次

1
杨黎君
机械设备科
书香氤氲家、清泉浸润心
90.14
一等奖

2
何臣成
党委办公室
家风无形、润物无声
89.28
二等奖

3
王玥
设备检修车间
浅谈正确的家庭教育
80.28
二等奖

4
袁泽荣
清筛三车间
做一个不靠谱的妈妈
77.28
三等奖

5
许丽丽
维修三车间
批评教育应有方
75.14
三等奖

6
马小慧
清筛三车间
  《阅读与家教》读后感
74.14
三等奖
恭喜以上六位女职工，同时也对所有参加征文比赛的女职工给予掌声。下面我们将分两期分别推送以上六篇作品。

书香氤氲家   清泉浸润心
（第一名  机械设备科 杨黎君）
可爱乖巧的孩子是父母手上的一块玉，而父母是玉石的工匠。时过境迁，身边的一些工匠把玉石精心雕刻成一件璀璨夺目的宝玉，另一些工匠眼瞅着玉石变成越来越令人失望的石头。二者的区别，是因为后者常使用的是锄头。可见，工匠的技艺水平决定了玉石的最终价值。那我们年轻的父母，该如何提高工匠技艺的含金量呢？

乌申斯基说：“习惯是人的行为的反射，好习惯是教育力量的基础。”而家庭是培养习惯的学校，父母是家庭教育的决定者。正如孩子生活在家教的隐形“磁场”中，父母身上带有“磁力”，孩子的思想行为必定受到“磁力”的影响。回忆我们的成长历程，时移俗易，但我们的人生观、道德观及生活习惯都烙着家教的印记。从古今人才的家教故事中，有力印证：优质的家教，无关家庭贫富，亦无关父母学历地位，关涉的是父母的素养和习惯的培养。好的家教重在培养孩子的阅读习惯，这等于在孩子身上装了一部成长的发动机。养成读书的习惯，人一辈子不空虚寂寞；没有读书的习惯，人一辈子会不知所措。

正确的教育方式是养成阅读习惯的关键。《阅读与家教》书中，诸多成功的教子经验证明：没有教不好的孩子，只有不会教的父母；没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。如今，我的女儿四岁了，是启蒙教育的最佳“塑形期”，而智力启蒙最重要的手段就是阅读。我掩卷沉思，深入系统的思考如何润物无声的培养孩子的阅读习惯？如何当好孩子启蒙教育的导师？

营造书香之家，以身作则当好示范者。书中一位富翁教子的切身经历，道出“桑枝要小弯，儿子要小教”的道理。小孩的感知能力很强，很容易养成习惯，而好习惯是有“惯性”的，长大了习惯会成“自然”。女儿一岁多时，我常在沙发、床头、桌子等随手可到之处，随意放几本书。晚饭后，我有时故意在她面前津津有味的读书，尽管有时下班累的不想动弹，但我深信身教重于言传，坚持营造书香之家的氛围。她学着好奇的翻开“撕不烂”布书和色彩鲜艳的图画书，尽管刚会说简单的几句话，但仍有模有样的咿咿呀呀读书，有时竟边看边似懂非懂的微笑，我想这就是耳濡目染熏陶带来的裨益。

引导阅读经典，享受智慧当好引路人。三岁开始，每天晚饭后的半小时，是我陪伴女儿亲子阅读的快乐时光。从带几个字的绘图书，到图文并茂的故事书，我陪着孩子一边用手指着字，一边用书面语讲故事，我读一句，她跟着后面读一句。慢慢的，她换着给我讲故事，没想到小家伙不认识字，书都拿倒了，竟然能一字不漏的讲完一个故事，居然记得比我还快，我很惊叹孩子的记忆力。实践验证，幼儿时期是记忆的黄金时期，这时阅读的知识会真正刻在脑子里。我开始教她朗读背诵《弟子规》、《三字经》、《唐诗三百首》，这些经典是中华民族五千年传统文化的精华，是中国的浓缩智慧。我引导她体会诗歌的思想意境美，通过韵律节奏感和感知能力慢慢的形成“理解”，把阅读的知识会内化为自己的智慧财富。

激发读书乐趣，诱惑阅读当好陪伴者。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见乐趣在读书中占据举足轻重的地位。对有阅读兴趣的人来说，走向知识就是走向快乐和成功，挑战与幸福同在。今年年初，我有意识的带着孩子一起看央视热播的《中国诗词大会》，赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。在文化盛宴中，选手们大秀满腹诗书，像一道清泉直入人心、浸润心灵，引人入胜的激烈比赛，激发了女儿浓厚的诗词乐趣，时常缠着我教她读唐诗，轻松自然享受诗词的快乐。当代教育学家尹建莉说过：“在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑她；想要她排斥什么，就去强迫她。”的确，人最难抗拒的就是“诱惑”，最讨厌的是“强迫”，大人和小孩都如此。有时女儿的阅读兴趣匮乏，我有意无意的把一些故事情节讲给孩子听，讲到引人入胜时，我就“诱惑”她说：“我正读到这里，后面还不知道呢！”孩子着急的心痒痒的，吵着让我继续给她讲下去，孩子的阅读兴趣因此愈发浓厚。潜移默化中，女儿的思维、谈吐和表达能力日趋凸显，我想这就是阅读的魅力。

家庭阅读教育任重而道远，不是简单的闭门造车，也不是一朝一夕练就的。阅读教育需要父母以身作则和摸索磨炼，坚持当好阅读的引路人，先悟道而谋术，有心而无痕，不显山露水的将阅读与生活无缝对接，让阅读像清泉般源源不断的滋养浸润孩子的心灵。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！  

家风无形   润物无声
（第二名 党委办公室  何臣）
如果说家庭是花圃，那孩子就是滋养在里面的花苗，家风就是那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，花苗只有在雨露的滋养下，才能健康成长。

说起家风，我不禁想起被誉为“千古完人”的晚清“第一名臣”曾国藩。曾国藩在对子女教育方面给后人留下了很多可借鉴的方法：勤奋、俭朴、求学、务实的家训家风一直为曾家后人所传承。他曾留下的十六字箴言家风：“家俭则兴、人勤则健、能勤能俭、永不贫贱”。他的《家书》堪称中国近代家教范本，中华优秀家风的结晶。正是靠这种优秀严谨的家风，使得曾家后代牢记父训，勤奋好学、廉洁处世，成为有益于民族的有用之才。

谈到我自己，我生活在一个普通家庭，父母这一生很平凡，但他们淳朴善良，很受邻居和亲朋好友的尊敬和羡慕，邻居们都说爸妈教出了两个听话、懂事、孝顺的女儿，每每听到邻家夸赞的时候，他们都会露出幸福的笑容。当然，在我看来，我和姐姐的言行举止得益于父母的言传身教。对于我这样一个普通家庭谈不上家风，但是有着如同家风般的规矩。打小就常听长辈们说：“国有国法、家有家规、没有规矩不成方圆、小树要趁早修枝剪叶。”而我就是伴随着家里的规矩长大的。

记得小时候，妈妈最爱说的一句话：女孩子家要站有站相、坐有坐相。所以她要求我坐在沙发或小凳时，身子必须要坐直坐正，不能躺卧，不能跷二郎腿，不能抖腿；吃饭不许吧嗒嘴，夹菜不能满盘子扒拉，吃多少盛多少不许剩饭，家里长辈没动筷子，晚辈不许先吃；家里来客人了，必须出来打招呼，大人讲话小孩不许插嘴等等规矩。因为妈妈的管束，导致我打小就很怕她，还曾想“哪来的这么多规矩，真累。”可是，正因为在生活中时常有她的批评和提醒，我十分注意自己的言行举止，每次去邻居家串门的时候，叔叔阿姨们都会连声称赞，无形中也成为了同龄小伙伴们学习的榜样。而这些规矩伴随我的成长，延续到现在，已经成为一种习惯。

随着年龄的增长，步入社会，渐渐发现那些所谓的“规矩”不正是很多人花钱去学的礼仪吗，我暗自庆幸，打我记事起就有父母手把手免费教学。

除了这些“规矩”，父母孝亲敬老、勤恳工作、勤俭持家等等同样影响着我。记得出嫁当天，妈妈叮嘱我“百事孝为先”，婚后要孝顺公婆，做一个好儿媳。爸爸叮嘱我和老公要踏踏实实工作，两人互补，共同进步。这是父母的希望更是好的家风传承。同样，生活中我也一直延续着他们一些好的传统，吃饭时碗里不剩米粒；衣服断线了，只要能穿就一定会自己动手缝上；护肤品、洗漱用品用完再换，买东西只买需要的、适合自己的，绝不铺张浪费。

家风对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。而我们家那些不成文的家训一直伴随着我的成长并将继续延续下去，在此，感恩我的父母，感谢他们身体力行编织了一种朴实的、无言的家风文化，让我耳濡目染、潜移默化地接受了为人处事的最基本、最直接和最经常地教育。

浅谈正确的家庭教育




（第二名  设备检修车间    王玥）

“望子成龙，望女成凤”，这是全天下父母的心愿。可以说孩子是父母最伟大的事业，父母为孩子的成长付出了全部的爱和心血。孩子一点一滴的成长，带给了父母出其不意的惊喜和快乐，同时孩子的成长过程也是父母不断感悟和学习的过程。

有人说：“孩子大多时间在学校上学，交给老师教育就行，孩子犯了错随便打骂，我们全力支持！”可现实中，无数家庭悲剧是由于家庭教育的缺位引起的。诚然，学校教育不可或缺，但孩子在家庭中比在学校的时间还要多。家庭教育的重要性不言而喻，甚至从某种程度上说，学校教育的实效性很大程度上取决于家庭教育的基础性作用。


教育要从娃娃抓起！“从小偷针，长大偷金”，这足以说明有一个良好的家庭教育有多么重要。让孩子接受一个良好的家庭教育可以促进孩子的在认知、道德、情感、行为等诸多方面往好的方向发展。如果孩子没有一个好的家庭环境接受一份良好的家庭教育，那么势必不利于孩子的成长。那么怎样做好家庭教育呢？我总结了以下几点：

一、正确认识孩子、因材施教

父母要正确认识孩子，然后因材施教。虽然“玉不琢不成器”，可是自己的孩子本来就是一块晶莹剔透的翡翠，父母却希望能把孩子“琢”成璀璨夺目的钻石，这不是南辕北辙吗？其实，父母的初衷都是为了自己的孩子能够健康快乐的成长并且能有一技之长，但是有时候会忽略了孩子适不适合、孩子能不能做到父母所要求的。如果孩子根本没有意向或是没有足够的能力去做，而父母还总是苛求的话，就算孩子迫于父母的权威按照父母的意愿做了，但是也势必会适得其反。所以不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！其实父母发现孩子适合什么比要求孩子应当做什么更重要，孩子的发展也并不完全取决于家长的一厢情愿，更多的还要看孩子的自身条件和兴趣爱好。

二、掌握分寸，量力而行

在家庭教育中应该把握一个“度”，把握分寸。现在父母把孩子每日每时的日程安排得满满当当，报了各种各样的补习班，孩子没有一点娱乐、休息、体育活动的时间，不给喘息的机会，恨不得一下子就把孩子培养成一个“神童”，这种心情是绝对可以理解的，但做法却不一定科学正确。父母们若进行一下“换位思考”，自己在双休时也要去上那么多的补习班，能受得了吗？何况是活泼好动的小孩？所以，应当适当给孩子减压，劳逸结合，不要让孩子有太大负担，适当地保留一些自由的休息时间，找到孩子真正喜欢且对他们成长有利的活动培养兴趣。然后作为父母的我们再根据孩子自己的兴趣特点，为他们提供有关书籍，创造机会让孩子参加一些有益的活动和比赛。让兴趣成为孩子最好的老师，成为孩子努力学习的方向和刻苦学习的动力。这将会让孩子受益终身，因为小时候的兴趣、往往是孩子一生事业的基础

“揠苗助长”是绝对要不得的，这对于孩子的学习兴趣的养成是非常不利的，一旦印入孩子的心中，不但难以磨灭，而且还会是今后和父母产生情感障碍的潜在诱因。

三、家长以身作则、树立榜样

父母是孩子的第一任老师，从孩子牙牙学语起，家长就担负起对孩子进行教育的责任。父母的一言一行、一举一动、甚至连站立的姿势、说话时的声调和表情都会为孩子所效仿，因此作为父母应当做好表率。各位家长们千万不要认为只有与孩子进行谈话、说教的时候才是进行教育，教育每时每刻都发生在你们的生活中，所谓“近朱者赤，近墨者黑”说的就是这个道理。其实孩子的心灵就像是一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。天下间没有教不好的孩子，只会有不会教育孩子的父母。父母只有进行全方位的“自我修炼”让家庭教育成为一种平等的双向互动教育。在平等的前提下父母可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正父母的教育，还可以是“和平探讨”出“真理”的共同进步的教育，而不是一味的说教，更多的时候父母应该扮演的是“抛砖”者、“引玉者”的角色。

每一位父母都希望自己的孩子成为一个优秀的人，殊不知优秀其实就是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。试想一个嗜赌成性的母亲经常在家里玩牌，那么他的孩子在这种环境中生活，耳濡目染孩子能养成什么好的习惯呢？因此父母可以经常在家里看看书、和孩子一起游戏、利用周末去郊游、做义工等为孩子树立一个好榜样，在点滴生活中用行动去感染孩子，在自己的一言一行中培养孩子良好的习惯。使孩子在不知不觉中成为一个优秀的人。

四、多鼓励、少批评

表扬奖励的具体方式共有三种：赞许、表扬、奖赏。可能一般的父母会认为这种教育方法很简单，但是事实其实不然。表扬奖励也有学问，要想收到积极的效果，应当遵循实事求是的原则，而且要注意要以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。作为父母千万不要用“你怎么那么笨”“你看看人家某某某都考100分，你怎么考不了”等这样的语言说孩子，这样会挫伤孩子的自信心。父母不要只看到孩子的缺点，拿自己的孩子跟别人的作比较，应当积极发现孩子身上的优点、长处还有孩子每天一点点的进步。孩子的成长应该是收获型的，每天都是新的开始，每天都有提高，每天都有收获。在孩子的成长过程中，作为父母应当学会赏识孩子，端正自身的教育思想，积极促进孩子的自信心和上
进心，让如幼苗般的孩子在父母正确的家庭教育中长成一颗参天大树。

总之，作为父母要充分认识到家庭教育的重要性，创建好一个和谐的家庭氛围，让孩子接受一个良好的家庭教育，为孩子未来的成长之路做好铺垫。让我们以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同努力画出世界上最美的圆。
下一期我们将继续刊载女职工优秀作品选。敬请关注！
本期编辑：何臣成


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