化学论文发表刊物

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　　化学论文发表刊物丨投稿QQ：33127615，投稿电话：13880243186，教育工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系”。在煤炭企业安全教育工作中，注重人文关怀和心理疏导，掌握职工心理变化，做好一人一事的安全教育，是建立安全教育长效机制，尊重职工基本生存权、安全权的应有之义。为此，煤炭企业安全教育工作要注重人文关怀和心理疏导，建立起职工身心调适工作网络，确保每名职工“关爱生命、关爱健康”，确保矿井实现长治久安。
　　一、人文关怀和心理疏导在安全教育工作中新的科学内涵
　　应该说，人文关怀和心理疏导早已有之，但是，在新形势下用于煤矿安全教育工作，又有着极其深刻的新的科学内涵。
　　作为心理疏导，原来是一种心理治疗方法，属于医学保健范畴,而心理疏导进入煤矿安全教育工作视野，其内涵和功能发生了深刻的变化。安全教育工作中的心理疏导，主要帮助干部职工在工作生活中遇到这样那样的问题而产生的思想情绪，进行心理调适，使其不良情绪得到宣泄，心理压力得到缓解。所以，笔者认为：在安全教育工作视野中，人文关怀和心理疏导是一种工作理念的创新，有了新的工作理念，就能创新工作方法。人文关怀中蕴含着心理疏导，心理疏导是实现人文关怀的手段之一。人文关怀和心理疏导都是以提高职工思想政治觉悟，提高职工安全意识和安全能力，激励职工工作积极性创造性，奉献煤炭事业为目的，决不能脱离政治导向性，更不能脱离意识形态性人文关怀和心理疏导，人文关怀和心理疏导充分地体现了安全教育在安全教育工作中以人为本的价值取向，都是从关心人、理解人、尊重人出发，尽量考虑人的内在需求，努力帮助每一个煤炭职工实现社会价值和个人价值的统一，更好地提高安全教育工作效能。同时，注重人文关怀和心理疏导有利于突破过去那种把问题症结总是归结为思想素质、政治觉悟、道德品质等思维框框，创新安全教育工作的思维模式，提高安全教育工作针对性、实效性。