关于公布闽南师范大学60周年校庆标识及宣传标语评选结果的公告

孙钰民a

全校广大师生、校友及社会各界人士：

为迎接闽南师范大学60周年校庆，更好地展示学校60年来的发展历程，提升校庆活动的视觉形象，闽南师范大学党委宣传部、学工部、校团委于2018年5月面向校内外公开征集60周年校庆标识设计方案及宣传标语。征集活动得到了全校师生、校友和社会各界人士的广泛关注和积极参与，共征集到校庆标识设计作品77件，宣传标语2000余条。日前，主办方组织专业评审组对征集作品从主题、寓意、艺术表现力、传播性等开展评审，最终确定4个设计方案为闽南师范大学60周年校庆标识征集活动获奖作品，其中采用奖1个，入围奖3个；确定15条宣传标语为闽南师范大学60周年校庆宣传标语获奖作品，其中采用奖5条，入围奖10条。

具体如下：

闽南师范大学60周年校庆标识征集活动获奖作品

一、采用奖

（作者：林秀杭）

标识释义：

标识由数字“60”结合闽南师范大学校徽中水仙花图案构成，突出“闽南师范大学60周年校庆”主题。标志描绘成涌动的浪花造型，充分突出出闽南师范大学艰苦奋斗、自强不息、攻坚克难、敢拼会赢的办学传统，同时象征一代代闽师人不忘初心、砥砺前行。标识主体演变成飘扬的绸带状，烘托出“闽南师范大学60周年校庆”热烈、隆重、喜庆的氛围，表明闽南师大全体师生凝心聚力，众志成城，满怀激情为学校的不断发展贡献自己的力量。标识中涌动的浪潮托起一轮光辉灿烂的太阳，展示闽南师大蓬勃向上的发展态势，昭示学校光明辉煌的办学前景。

二、入围奖

（作者：沈 宇）

（作者：杨恒山）

标识释义：标识以闽南师范大学“logo”为主体，融合数字“60”和中文名称及年份数字“1958”、“2018”的创意元素。该标识的寓意为：

1．右上方数字“0”至左上方数字“6”由远及近，象征学校历经六秩春秋，砥砺耕耘，弦歌不辍；“6”和“0”核心造型又酷似一支打开的课本形状，含“教书育人”之意。

2．标识整体构图融入水仙花图案，水仙花是漳州市市花，福建省的省花，我国十大名花之一，寓意学校根植漳州大地，传承闽南文化，具有鲜明的地域文化特色。主体以汉字”心”字异质同构，诠释了学校用心教书，潜心育人、精心科研，真心服务的人本理念。水仙花蕾”心”字的字母”M”为闽南MINNAN首字母、犹如翻开的书本；下面“U”为大学UNIVERSITY首字母，两字上下放置，中间白色的负形空间似一棵”树苗”。该标志既阐述了闽南师范大学地域性又吻合了学校教书（书本）育人，百年树人（树苗）的办学宗旨。校名中英文在双圆中上下遥相呼应，色标采用闽南剪纸红色系作为标准色，体现吉祥、和谐、 包容的特性，象征闽南师大繁荣发展。彰显闽南师大人“凝智聚力、勤奋钻研、开拓创新”的精神品质。

3.红黄绿色形同喜庆烈焰发光发热的正能量，体现了闽南师大人“繁荣祖国、服务社会”的使命。

（作者：陈扬芝）

标识释义：

该标志整体是由闽南师范大学体育馆外部建筑造型为创意出发点，两侧的数字代表学校的发展历程，与建筑相结合，有一种砖块堆砌的感觉，寓意学校一直以来坚持“艰苦奋斗、自强不息、攻坚克难、敢拼会赢”的办学传统；中间则采用校徽中水仙花蕾图案，不仅能与校徽有呼应的感觉，而且水仙花是漳州的市花，寓意学校具有鲜明浓厚的地域文化特色。该LOGO在色彩上取校徽深红色为主色，不仅彰显了学校的办学激情和对学校60周年校庆的庆祝，更能传达出学校的稳重、成熟和历经时间的文化沉淀，同时增强了视觉记忆度。

闽南师范大学60周年校庆宣传标语

一、采用奖

1.春秋六秩，栉风沐雨铸师大情怀；

薪火百年，继往开来显闽南风骨。

作者：吴东平

2.桃李盈门，同庆甲子盛典；芝兰满室，共襄闽师辉煌。

作者：刘腾

3.栉风沐雨六十载，不忘初心谱新篇。

作者：毕丹

4.九龙江畔桃李芬芳，闽南师大六秩辉煌。

作者：张兴华

5.薪火相传六十载，根植闽南书华章。

作者：张凯

二、入围奖

1.六十载桃李芬芳，一辈子闽师情怀。

作者：温梅莉

2.甲子重聚迎天下校友，六十华诞展名校风彩。

作者：衷敬礼

3.甲子峥嵘育桃李，闽南筑梦庆芳华。

作者：商晓峰

4.不忘初心，悉心育人六十载；砥砺前行，再创闽师新辉煌。

作者：刘腾

5.博学明理，共襄校庆盛举；砺志笃行，同谱闽师华章。

作者：章邦洪

6.站在新起点，描绘新蓝图，开创新局面，实现新跨越。

作者：莫开琴

7.博学明理铸六十辉煌，砺志笃行谱盛世华章。

作者：张勇

8.风雨同舟六十载，与时俱进谱新篇。

作者：康金山

9.六十载砺志笃行桃李芬芳，新时代继往开来再创辉煌。

作者：闫芳

10.盛世重逢同忆峥嵘岁月，母校相聚再绘锦绣蓝图。

作者：胡兰

中共闽南师范大学委员会宣传部

中共闽南师范大学委员会学生工作部

共青团闽南师范大学委员会

2018年10月17日