上海自然教育总校校徽校旗图案征集评选结果火热出炉

学习再学习

为更加深刻地表达上海自然教育总校 “开放、自愿、合作、共享、包容、服务”理念，美化、规范和展示学校的良好形象与内涵，2020年9月28日起至10月28日，上海市林学会自然教育专委会向自然教育学校（基地）、各类从事自然教育的机构和法人团体，以及社会各界同仁，线上征集校徽和校旗图案，共收到44幅有创意、有内涵的设计作品。

按照征集规则，经过初选、网络投票、专家评选，以及上海市林学会理事会九届二次会议审定结果，最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名及优秀奖5名。

获奖名单如下

一等奖

设计理念

一只正在优雅起飞的白鹭（上海湿地常见鸟类），象征自然教育事业如飞鸟展翅起飞一样蓬勃发展。它脚下飞过的是一片滩涂潮沟，象征着上海是一座滩涂上的城市，而湿地也成为了上海地方环境特色。远处是上海地标性的城市天际线，天空中是迁徙而过的候鸟群。

二等奖

设计理念

融合了汉字“沪”、叶片、脚印、字母“SNE”等元素。其中，汉字“沪”为上海的简称；叶片的造型象征自然；光脚踩在泥土中的脚印象征亲近大自然、在自然中学习；嵌在脚印中的大写字母“SNE”为“上海自然教育”的英文首字母，像是印在土地上的印章，寓意对办好自然教育学习的承诺。

设计理念

自然的英文首字母“N”与汉字“申”以及蓝天绿水、飞鸟、绿叶等元素整合设计，凸显了上海地域与自然主题内涵。飞鸟、绿叶同构，蓝天绿水相映，寓意生生不息，自然与申城人民休戚与共。

三等奖

设计理念

“自然”的首字母“Z”+展翅高飞的飞鸟+生态农业+翻开的书本+活力红+生态绿，以生动的文化底蕴为主线，融入积极向上的美好愿景，标志服务突破与奋斗的概念，秉承开放发展与人沟通的内涵，彰显“奉献、包容、创新、超越”的新时代精神和发展未来。

设计理念

以“上海”的拼音首字母“S”为设计主体，融合了山川河流、飞鸟动物、植物等图形元素，代表了上海自然教育的专属特性。字母“S”代表了上海的地域特性。山川河流、飞鸟动物、植物等丰富的自然生态元素，展现了上海自然环境的蓬勃生机和独特的自然景观。

设计理念

由“上海自然教育总校”英文缩写“SNE”、绿叶、互动的双手、翱翔的鹏鸟等元素组合造型。绿叶彰显自然教育属性。互动的双手体现“开放、自愿、合作、共享、包容、服务”理念。绿叶宛如腾飞的鹏鸟，象征团结奋进、无私奉献、开拓创新的时代精神，喻意各项事业持续发展的良好态势和远大的发展前景。

优秀奖

设计理念

以绿色为主色调，强调人与自然的关系，去实践去探索发现，共创和谐环境的理念。

设计理念

以“书本、植物、玉兰花”为主要视觉元素，标志像翻开的书本，体现在自然中学习的特色，寓意学习充满活力、拼搏向上、锐意进取、追求卓越的时代精神，标志又像“茁壮成长的树和盛开的玉兰花”，反映自然教育文化内涵和蓬勃发展的美好前景。

设计理念

由“S（上海）、书页、蓝天、河流、绿叶、飞鸟”元素所构成，简洁凝练的概括出上海自然教育特色、文化气息和在自然中学习的内涵。整体如展翅飞鸟，展现出学校教育事业蓬勃向上的发展前景和师生朝气蓬勃、积极进取的精神面貌。

设计理念

校徽整体运用了健康的绿色做基调，主要由两个同心圆构成，由朝阳、绿叶和书本三个图案元素设计而成。朝阳，象征着人生的少年时代，朝气蓬勃，充满着活力与希望。绿叶，代表大自然，象征着生命、生机、生长与健康。书本，代表着文化、知识与教育。

设计理念

以一颗大树为主元素设计，体现自然的内涵。大树的叶子犹如书籍、体现教育的内涵。

恭喜以上获奖者

请各位获奖者在5个工作日内

联系上海林业微信公众号后台

了解领奖事宜

序号	姓名	奖项
1	王紫	一等奖
2	江楚	二等奖
3	雍自高	二等奖
4	韩鹏飞	三等奖
5	刘江平	三等奖
6	覃小波	三等奖
7	戈怡洁	优秀奖
8	刘竹昌	优秀奖
9	周浩	优秀奖
10	叶海斌	优秀奖
11	张萌	优秀奖

上海市林学会自然教育专委会将会在获奖作品中进行优化设计，在内涵要素和色彩配比上体现上海自然教育特色，将优化后的校徽校旗作品提交审定后面向全社会公布，敬请期待吧。

素材来源：@上海林业