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[标识VI] “涿鹿县教育和体育局”标识(LOGO)征集评选结果揭晓

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发表于 2022-9-5 18:29:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 学习再学习 于 2022-9-6 06:11 编辑

为更好地提升涿鹿县教体系统形象,展现教体系统工作文化内涵和良好精神面貌,本着集思广益、共同参与的原则,2022年2月25日,涿鹿县教体局组织开展了“涿鹿县教育和体育局”标识(LOGO)设计征集评选活动,活动面向教育系统各单位,截止2022年3月15日,县教体局共收集到教师参赛作品70副。


本次活动经过前期设计、公开海选、现场汇报、集中研讨、座谈交流、终稿评选等环节,评委组从图形、创意、字体、色彩、板式等方面对作品进行综合评定,一致认为翟保根老师所设计的作品最具代表性,同意推荐采用。后期,教体局就评委组推荐作品在寓意、图形、颜色等微细节部分又进行了精心修改与打磨,最终形成了“涿鹿县教育和体育局”(LOGO)图形终稿。
8月9日,教体局召开县委教育工委会、局党组会,会上行政办公室向各位领导汇报了“涿鹿县教育和体育局”(LOGO)征集评选的过程,各位领导围绕“涿鹿县教育和体育局”标识(LOGO)进行了审议,最终审定了“涿鹿县教育和体育局”标识(LOGO)。
本次征集评选活动共评选出特等奖作品1副、一等奖作品3副、二等奖作品9副、优秀奖作品53副,优秀组织单位6个。这些作品,设计思路巧妙、创作理念新颖,都属上乘之作,充分展现了教体系统广大教师的辛勤和智慧。涿鹿县教育和体育局标识(LOGO)作为涿鹿县教体系统象征,全方位体现了教体系统的先进办学理念,全县各级各类学校要以涿鹿县教育和体育局标识(LOGO)为引领,凝心聚力、潜心办学,共谋涿鹿教育新发展。

一、“涿鹿县教育和体育局”标识(LOGO)

外圆:18.78cm 粗细:0.47cm

内圆:13.07cm 粗细:0.33cm
汉字:华文隶书 52pt
英文:Source Sans Variable 30pt
红----C20 M90 Y100 K0
黄----C0 M50 Y100 K0
蓝----C100 M60 Y0 K0
绿----C50 M0 Y100 K0

二、标识释义

教书育人:抓教育,育人才是县教体局的工作职责,更是全县各学校和广大教师的使命。标识主体由书籍组成,形似汉字“人”字,印证“教书育人”之意。


体教融合:县教体局作为全县教育和体育事业的行政管理部门,要始终坚持体育与教育融合发展,体魄与人格共同培育,促进青少年儿童全面发展。标识中“人”字形书籍代表“教育”,下半部分蓝色条带,形似跑道代表“体育”,取“体教融合”之意。

涿山鹿水:涿鹿独具特色的地域元素——笔架山,因其形似笔架而得名,象征着涿鹿学子在优质教育的培养下笔耕不辍;涿鹿的母亲河——桑干河,源远流长,象征涿鹿学子的锦绣前程如桑干河水滚滚前行。标识中主体山峰形似笔架,即涿鹿地标笔架山,取意“涿山”,图形下部蓝色条带形似河水,即涿鹿的母亲河桑干河,取意“鹿水”。二者相融,“涿山鹿水”,人杰地灵。

书山学海:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。教育的培养对象是学生,教体局勉励各位学子:在人生求学历程中要立大志、用苦功、多动脑、不言败,不断攀登学识的高峰。标识中三色山峰和蓝色海洋图形部分印证此“书山学海”之意。


五育并举:教育的主阵地是学校,立德树人是根本任务。在实施素质教育的大背景下,各学校要围绕新课标落实课程改革,培养学生德智体美劳全面发展。标识中五条蓝色条带分别代表“德、智、体、美、劳”五个方面,寓意涿鹿教育“五育并举”,稳速发展。


三方共育:社会、学校、家庭是教育的三大支柱,实施素质教育,要以学校为中心,社会、家庭密切配合,三者相互依靠,有效协同,形成合力,共同促进学生良好素养的形成。标识中三色书山,奔放的红色主峰代表学校教育,包容的绿色山峰代表社会教育,温暖的黄色山峰代表家庭教育,三座山峰互相依托,共育英才。

凝心聚力:办人民满意的教育需依靠和凝聚全县教育人的共同力量,全县教职工要在教体局的坚强带领下,精诚团结、共谋发展。标识上方的九颗星正印此寓意,“九”为阳数的极数,取“全”“满”“齐”之意,九颗星代表涿鹿全体教职员工。


共同愿景:圆形轮廓采用深海蓝颜色,象征涿鹿教育行稳致远;“涿鹿县教育和体育局”采用隶书字体,庄重典雅,有历史感,呼应涿鹿的五千年文明;下方是“涿鹿县教育和体育局”英文,寓意涿鹿教育吸纳人类一切优秀教育实践成果,蓬勃发展,繁荣昌盛。]


涿鹿县教育和体育局

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