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[标识VI] 广东省美术教育协会LOGO设计征集入围作品投票

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发表于 2015-7-1 14:59:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
协会公告:
  “广东省美术教育协会LOGO设计征集”活动自开展以来,一直受到社会公众的广泛关注与支持,目前征稿活动已结束,进入评审阶段。经第一轮专家的严格审核,七份设计方案脱颖而出,进入第二轮的公开投票评选。想一睹优秀设计方案的风采吗?来为你心目中的“广东省美术教育协会会标”投上神圣的一票吧!

  有效投票时间:2015年7月01日至7月10日
(浏览完后于本文底部投票)


【1号设计】周活源 广州美术学院

设计说明:标志创意源于“教育”的思想理念,《论语》 :“三人行,必有我师焉”。体现了谦虚好学的精神。由三根并行的横线和上下两个相对的“人”字构成,分别代表三人行和一种对话交流,表明谦虚、平等交流的学术态度。整体看是个“美”字,体现美术教育的专属性。简洁易记,具有很强的认知度。色彩采用鲜明的中国红,寓意协会能够开拓进取,促进美术教育事业的蓬勃发展。


【2号设计】叶庆荣 广东第二师范学院


  设计说明:艺术(Art)开头英文A结合教育(Education)开头英文E,作为创作的主体。眼睛为探索和传达美术的必不可少的要素,LOGO整体酷似人的两只眼睛,充满了艺术性和美观性。LOGO采用红色配合黑色字体的经典组合,更好的具有视觉冲击力和色彩协调力。整体LOGO采用现代简约主义,更具时代感,更好的诠释艺术的时代性。



【3号设计】覃小波 广州市上道品牌形象顾问

  设计说明:1.会徽由木棉花、篆书“美”字、双手、飘带等元素组合构成。
  2.会徽整体构成岭南木棉花的造型,极具广东特色;木棉花中巧妙融入了“美”字,突出显著的美术教育协会属性。木棉花的外轮廓恰似双手的造型,象征着协会与美术教育工作者同心同德、开拓进取、众志成城,共同为广东省美术教育事业新的腾飞贡献力量。飞舞的飘带是沟通与交流的纽带,体现协会促进广东省美术教育协会与社会的交流,象征协会将美术教育工作者紧密的联系在一起,共同为广东省美术教育的发展做出新的贡献。



【4号设计】陈辉 顺德梁銶琚职业技术学校

  设计说明:该标志以“广东”的拼音字首“G”、“人”和“书本”为设计元素,巧妙组合成"美"字,突出协会的地域性和行业特点,使人一目了然。“美”字上面两点犹如题本打开的书与下面的“人”字形成呼应,寓意美术教育以人为本、开放创新的教育内涵。整个标志又像一个图章,是传统与现代的统一,简约大气,枣红色的热烈与沉稳更符合美术教育的特点,醒目并易于识别。


【5号设计】陈慕怡 广州商学院
  设计说明:LOGO字体AE为设计对象,即广东省美术教育协会的英文缩写GDAEA的其中2个英文字母,其中中文缩写为美教。
  作品通过等线体将美教的英文缩写AE的动感表现出来,更能凸显广美教的艺术特色,贴合主题。
  颜色方面主要采用了红色系的渐变色,由深红到浅红色的渐变,并且采用了红色和黑色的搭配,产生强对比,凸显主题。

【6号设计】陈婕琳 广东技术师范学院
设计说明:由于这是美术教育协会的会标,所以采用了艺术的英文“Art”的第一个字母“A”作为整个会标的大体形状。而且会标的中间像是两个握住的手,突出了“协会”二字,大家手拉手,共同促进广东省美术教育的发展。会标的颜色是采用了显眼的红黑搭配,红色张扬,黑色沉稳,这正是艺术所需要的。会标整体看起来没有过多的装饰,简单而不失大气,具有实用性。

【7号设计】胡晓涛 广东技术师范学院


  设计说明:标志以书本与广东古建筑屋檐的构成元素拼接为字体“美”字作为设计理念。
  书本是教育的代表,代表着知识,也代表着付出,代表着教育工作者踏实认真与扎根基层、默默奉献的高尚品德。
  广东古建筑屋檐代表着广东地理标识,突出协会的根据地。
标志整体形状“美”字由书本与屋檐拼接而成,“美”又代表着美术。
  标志颜色采用深红色作为其标准色,红色代表着吉祥、喜气、热烈、激情、斗志与革命,符合协会的行业特征。标志造型变化丰富,简洁大方,给人印象深刻,从而成功达到吸引公众树立形象的目的。

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5Nzc2MDE1Nw==&mid=209214409&idx=1&sn=a2c948ffcfbe50470a9a744a2c5529e2&3rd=MzA3MDU4NTYzMw==&scene=6#rd
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沙发
发表于 2015-7-1 17:47:53 | 只看该作者
第二个挺不错的
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板凳
发表于 2015-7-1 18:29:20 | 只看该作者
再好都没用    有7号在 其他都靠边   胡晓涛的关系   你们懂的  哈哈  
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