驾鹤路小学首届校园吉祥物征集投票活动

方舟

        学校假期开始面向全体师生、家长的“校园吉祥物”征集大赛已完成了初选阶段，现有24件作品进入最后评选阶段，让我们共同关注，评选出您心目中的“校园吉祥物”吧！
1号

设计说明：“活活”和“美美”一个背着书包一个拿着书本，寓意着热爱学习。

2号

设计说明：这只名为“活活”的鹤宝贝拥有一个既大又红艳的鹤顶，两只眼睛炯炯有神，身穿火红的打武夫，背后的小黄人书包上缝上了“武”字，一条黑色的绸带是中华武术的象征。此鹤完美的呈现了我校活与美的教育，即活的教育——管理活、教得活、学得活、生命力强。美的教育——德美、行美、语美、健美、和谐美、全面发展。是我校鹤文化的多种表现。

3号

设计说明：“活活”拿着羽毛球拍，表示学生们爱运动，更表示学生很有活力。

4号

设计说明：吉祥物手中的书寓意着要多读好书。书能把我们带进知识的海洋，让我们在里面尽情地遨游。我们离不开书的滋润、书的指导！

5号

设计说明：寓意着驾小学子们身体灵动、心灵美好、活泼可爱、热情亲切！

6号

设计说明：一大一小两只鹤寓意着学生在老师的教育下茁壮成长。

7号

设计说明：鹤儿起舞，代表活泼、乐观、积极向上。

8号

设计说明：他们用文艺展示体现出学校的活美，“活活”在朗诵诗歌，“美美”在拉小提琴。从这些方面可以知道我们学校是艺术学校。“活活”朗诵的时候很活泼，所以他的名字是活活；美美拉着小提琴很优雅，音乐声也很美，所以她的名字叫美美。天马的动作可以体现出我们是活美学校，正是因为活美，我们学校才会是一个有内涵、不断发扬上进的学校。

9号

设计说明：一双如同小溪般清澈的眼睛里透露着小学生的天真无邪，鲜艳的红领巾戴在胸前，让“活活”显得更加精神，再配上一件男士的校服，看起来多增加了一些校园风格。

10号

设计说明：从“活活”拿着书本的装扮可以看出他知识渊博。戴着红领巾，增加了一丝“校园风格”。

11号

设计说明：寓意驾小学生学业有成。鹤的嘴是黑色，脖子上有一个蝴蝶结，代表华丽和优雅，羽毛是洁白的，两只小脚是咖啡色，学帽指学业有成、天天向上。

12号

设计说明：本次的“校园吉祥物”设计以仙鹤为原型，加入了中华传统服饰的元素，使吉祥物更具有中国文化特色，将“活”和“美”二字印在吉祥物的衣服上，能突显学校“活美”的教育特色。而两个吉祥物奔跑跳跃的形象，则代表着青少年意气风发、阳光向上、积极乐观的学习生活状态。

13号

设计说明：寓意着优雅自信、健康向上！

14号

设计说明：两只吉祥物“活活”“美美”活泼可爱、张开双翼跃跃欲飞，体现了驾鹤路小学的同学们在学校“活+美”特色文化的教育下，修美丽、展活力、育灵气，不断展示出师生们活力、开放、积极向上的精神风貌。

15号

设计说明：学校驾着这只叫“美美”的鹤，准备高飞，也代表着我们学校各个方面将会一步一步往上走到最好。戴顶博士帽，寓意着学校的老师很好，会把进到学校的每一个学生培养成一个头戴博士帽的人。

16号

设计说明：美美是我们驾小的象征。它以简洁明快的线条勾勒出驾小学子坚持不懈、奋勇向前的品格。正如校训“修美丽、展活力、育灵气”，同时也突出驾小学子们良好的精神风貌！

17号

设计说明：吉祥物来自“鹤文化”，以“鹤”为原型进行设计，取名为“活活”与“美美”，紧扣学校“活美”教育特色。“活活”以蓝色调为主，童真，明亮，干净，透明，蓝色是智慧的颜色，代表宽容，代表爱，饱含生机与活力，象征学校蓬勃发展的未来。“美美”以玫红色调为主，代表洋溢的激情，自信。蓝色与玫红色是刚性与柔性的结合。吉祥物紧扣学校培养的“四灵”学生为目标，培灵活健康，育头脑灵活，培身体灵动，养心灵美好。展示了驾鹤路小学厚重独特鹤文化和丰富的文化内涵。图案整体活泼可爱，简洁清新，主题明确，创意独特，富有时代气息，便于识别、记忆和传播。“活活”与“美美”胸前是拼音字母大写（若学校有LOGO，放LOGO上去会更好），主题鲜明，一目了然；它们张开翅膀，一个胜利手势，充满动感与活力，代表学生对自己以及学校的大力肯定，整体造型生动可爱，象征朝气蓬勃。

18号

设计说明：
活活：我喜获读书，书能让我认识更多的知识，视野的开阔。我还喜欢体育，喜欢爬山和音乐。
美美：我喜欢画画，喜欢唱歌、跳舞......我非常聪明。

19号

设计说明：鹤是我们学校的象征，头戴博士帽的小鹤，寓意着我们驾小学子学业有成。

20号

设计说明：图中的鹤名叫“活活”，他戴着红领巾，手拿铅笔，在快乐的奔跑，代表了驾鹤路小学的学生对学习的热爱。奔跑的动作也代表了驾鹤路小学学生的活力，鲜艳的红领巾代表了驾鹤路小学学生对德、智、体、美、老的不懈追求。

21号

寓意：外展活力，内修美丽，爱运动，充满活力，充满朝气，在老师的引导下学习各类文化知识，德才兼备。“鹤”代表平安吉祥，取名“呵呵”代表快乐学习

22号

设计说明：活活，黄色代表充满活力，朝气向上。

23号

设计说明：成鹤对幼崽的精心哺育象征驾鹤路小学老师对学生的爱，维护学生，甘愿牺牲。

24号

设计说明：彩色的翅膀，象征着驾鹤路小学的学生，校园生活丰富多彩。
投票
这些吉祥物都是学生的精心之作，你更喜欢哪个呢？快来给你中意的校园吉祥物投上宝贵的一票吧！
投票方式：关注柳州市驾鹤路小学微信公众号，即可获得投票资格。
投票时间：12月7日8:00——12月9日23:55



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