“玩转国学”第二届大学生传统文化创意征集

码头发布

第二届大学生传统文化创意征集大赛

正式拉开帷幕

活动简介



此次大赛共设2个参赛主题，3种参赛形式，奖励丰厚，根据参与情况奖项还可能随时增加，希望各单位能够精心组织，期待各位同学们的积极参与。活动方案详见官方微信“玩转国学”最新通知，或qq群文件。如果有更多细节问题咨询小果核儿姐姐~

小果核儿姐姐微信号
regina_zjy


活动宗旨
1. 弘扬优秀中国传统文化，结合新媒体传播途径，激发当代青年对于传统文化的兴趣。
2. 培育和践行社会主义核心价值观。
3. 激发当代大学生的创新、创造、创意原动力。

活动组织
1. 指导单位：中国质检出版社、中国孔子基金会
2. 主办单位：青少年社会主义核心价值观复合出版工程组委会、全国高校国学联盟、中国高校记者团联盟
3. 协办单位：北京青联国艺文化研究院、果核儿公社
4. 承办单位：全国高校国学联盟、中国高校记者团联盟各区域理事单位、会员单位

活动特色
通过征稿和作品征集的形式，激发当代大学生的创造力，以培育和践行社会主义核心价值观为切入点，以中国传统文化为依托，展示出当代大学生对于传统文化的理解，做中国人自己的创造艺术，以“玩转国学”为主题而呈现出来，在优秀宣传平台上进行传播。



「
大赛具体事项

」
活动时间
1) 即日起至2016年5月31日作品征集

2) 2016年6月1日至2016年6月10日组委会初审

3) 2016年6月11日至2016年6月30日线上投票及专家评审

4) 2016年7月1日至2016年7月15日审查投票结果

5) 2016年7月16日至2016年7月31日公布获奖名单

6) 2016年8月举行颁奖典礼暨风采展示。


活动对象
全国高校在校生（含香港、澳门、台湾）


征集主题
1) 身边的心动国学：以对传统文化的理解和感悟为核心，诠释你心目中最美丽、最令你心动的中国文化是什么。

2) 公益广告创意：以“弘扬传统文化，传递核心价值”为主要方向，倡导保护、继承、发扬中国传统文化，引导人们自觉践行核心价值观。



作品表现形式

1) 文字类
· 包括文字、诗词、剧本等作品。
· 作品统一文件格式为Doc，字数不得超过2000字（剧本类作品可适当延长），文件大小不得超过1MB。

2) 平面类
· 包括手绘或制图软件制作的平面设计。
· 单幅或系列作品均可（系列作品视为一件，不得超过5幅），每幅作品大小不超过5MB。
· 作品统一文件格式为JPG，版面设计规格A3，分辨率：1080×1920(9:16)，手绘作品通过扫描等方式以电子版投稿。

3) 视频类
· 包括拍摄、动画制作或使用平面创作手段合成影视声像形式制作的作品。
· 画质清晰，音效清楚，片长120秒以内，文件格式统一为Flv，且文件大小不超过200MB。


参赛要求

1) 命名格式：作品题目+表现形式（如诗词、微电影、书画、剧本等）+创作者/团队名称。

2) 主创人员：可以是团队完成，也可以是单独一人完成，鼓励“跨界”组合（跨区域、跨学校、跨专业、跨文化）。

3) 参赛须知：参赛作品应结合大赛两大主题，内容健康向上，符合国家法律、法规和政策要求。参赛作品必须是原创，且不能向其它比赛重复投稿，一经发现，取消参赛资格，并予以通报。参赛者请自留设计底稿，视频类作品请自留高清源文件，所有参赛作品和资料恕不退还。大赛组委会有获奖作品的使用权，作品的版权归作者所有。收到参赛作品即代表参赛人员或团队完全知晓并同意以上内容。


参赛方式

文字及图片类作品，请提供电子版；视频类作品，请先上传至“腾讯视频”，并提供视频链接。所有作品未经允许不得添加水印或logo。

请将以上材料及报名表照片（需手写签字并拍照），发送至指定邮箱gxlmwzgx@iguoher.com。

联系电话：010-66081980，15010537221。

联系人：臻仁

报名表可至国盟QQ群（233890916）下载，或向联系人索取。

评选过程（暂定）

1) 初审：对所提供作品进行线下初审，初审通过可进入第二阶段评选。初审未通过，我们将对部分作品提出整改建议，整改后二次审核通过进入第二阶段评选，整改仍未通过或超时不予提交，取消评选资格；

2) 复审：将根据活动主题分类，在专题平台上展示，以点击量或投票数为标准，数据收集截止时间2016年6月30日24点；

3) 颁奖：充分结合点击量或投票数、以及专家评审结果，确定获奖作品及人员，于颁奖典礼上颁发奖项并进行获奖作品及人员展示。
奖项设置

1) 两个参赛主题各设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

2) 优秀区域组织奖5名。

3) 优秀社团10名。

4) 获奖作品有机会制作成公益广告，参与广电总局社会主义核心价值观公益广告评选，并有机会在全国高铁车载电视上播放。

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