惠州城市职业学院院徽征集作品投票开启

学习再学习

重磅消息！重磅消息！

  上次征集的学院徽我们已经收到啦！

感谢大家的踊跃参与！

  经过学院初步筛选，现将作品展示如下，

您认为以下作品中哪一个最适合作为

我们教育学院的院徽呢？

请为它投上一票吧！

（以下排名不分先后）

设计者：付二虎

作品名称:振翅

此方案惠州城市职业学院拼音字母“H”字、教育学院“J”字与振翅的雄鹰、层层书籍、圆形、彩带、璀璨的新星等元素，并以简洁抽象的设计手法，演绎出了惠州城市职业学院教育学院独具魅力的形象内涵。

整体圆润的造型，代表完美、圆满、和谐，又是惠州城市职业学院拼音字母“H”字、教育学院“J”字，代表着惠州城市职业学院教育学院名称，造型如雄鹰搏击长空的态势，表达出锐意进取、开拓创新、努力开创美好未来的精神，寓意着惠州城市职业学院教育学院的腾飞与发展。

底部翻阅的书本代表着惠州城市职业学院教育学院教书育人的特征。

标识线条流畅，尽显蓬勃与活力，寓意不断发展、启导潮流、追求卓越、打造一流。校徽简洁、大气，寓意深刻，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力。

设计者：陈孜豪、马弘霖

（红白色调）

校徽底色以红色为主，象征学校在祖国的怀抱中不断成长，用爱国主义思想教育学生热爱祖国，胸怀祖国，为了祖国的繁荣昌盛而奋发读书，成为德才兼备的接班人。同时也对应了我校“明德力行，成己达人”的校训。两个同心圆象征着我们教育学院有共同向上的心，共同追求，共同追求美好！这是我校学生所具备的品质！在同心圆的下方用英语翻译的教育学院，是为了更好地凸显出我校注重学生们的语言系统，使得中英文更好地融合！惠州城市职业学院教育学院，正中间教育二字采用了小篆字体，展现惠州从秦发展至今的深厚文化底蕴。在教育二字下打开的书本上写着：明德力行，成己达人，表明惠州城市职业学院教育学院教育的最终目标。

设计者：陈孜豪、马弘霖

（蓝白色调）

院徽的蓝白元素延续了我校校徽的基础色调，同时蓝白色调象征着蓝天和白云，体现亲近大自然的办学理念,又象征着学生们学校生活中充满活泼、生机与健康,学习积极向上。两个同心圆象征着我们教育学院有共同向上的心，共同追求，共同追求美好！这是我校学生所具备的品质！在同心圆的下方用英语翻译的教育学院，是为了更好地凸显出我校注重学生们的语言系统，使得中英文更好地融合！惠州城市职业学院教育学院，正中间教育二字采用了小篆字体，展现惠州从秦发展至今的深厚文化底蕴。在教育二字下打开的书本上写着：明德力行，成己达人，表明惠州城市职业学院教育学院教育的最终目标。

设计者：覃小波

作品1说明

徽标图案由“育”字、“鼎”形作为核心设计要素，同时有机的融入人形。主体图案外形为“鼎”，内形为“炉”，熔炼、吐纳、包容、大气,象征莘莘学子淬炼成才。“鼎”象征踏实严谨的学风与雄厚的教学实力，并传达了“一言九鼎，诚实守信，努力拼搏，问鼎科学巅峰”的治学精神。“鼎”有“鼎力、鼎盛、鼎新”等正向联想和竭尽全力、团结同心、国家兴盛等涵义，代表师生沉稳刚毅、众志成城、锐意进取的时代精神。图案线条刚毅有力，厚重凝练，有强烈的形式美感和视觉传播力。

设计者：覃小波

作品2说明

徽标图案由“育”字作为核心设计要素，其形如“钟”如“铎”，形象地展现了教育学院的文化内涵和教育信念。“育”字突出学院专业特色。徽标整体形状如“钟”，钟者，寓意学院办学如黄钟大吕，传播知识与智慧，醒世育人；如“铎”寓意学院教学如群吏振铎，布教醒众。徽标线条刚毅有力，厚重凝练，有强烈的形式美感和视觉传播力，象征着开放、包容、和谐，预示着学院的前途如晨钟浩荡，影响深远。