广东省美术教育协会LOGO设计征集入围作品投票

码头发布

协会公告：
　　“广东省美术教育协会LOGO设计征集”活动自开展以来，一直受到社会公众的广泛关注与支持，目前征稿活动已结束，进入评审阶段。经第一轮专家的严格审核，七份设计方案脱颖而出，进入第二轮的公开投票评选。想一睹优秀设计方案的风采吗？来为你心目中的“广东省美术教育协会会标”投上神圣的一票吧！
　　有效投票时间：2015年7月01日至7月10日
(浏览完后于本文底部投票）

【1号设计】周活源 广州美术学院

设计说明:标志创意源于“教育”的思想理念，《论语》 ：“三人行，必有我师焉”。体现了谦虚好学的精神。由三根并行的横线和上下两个相对的“人”字构成，分别代表三人行和一种对话交流，表明谦虚、平等交流的学术态度。整体看是个“美”字，体现美术教育的专属性。简洁易记，具有很强的认知度。色彩采用鲜明的中国红，寓意协会能够开拓进取，促进美术教育事业的蓬勃发展。

【2号设计】叶庆荣 广东第二师范学院

　　设计说明:艺术(Art)开头英文A结合教育（Education）开头英文E，作为创作的主体。眼睛为探索和传达美术的必不可少的要素，LOGO整体酷似人的两只眼睛，充满了艺术性和美观性。LOGO采用红色配合黑色字体的经典组合，更好的具有视觉冲击力和色彩协调力。整体LOGO采用现代简约主义，更具时代感，更好的诠释艺术的时代性。

【3号设计】覃小波 广州市上道品牌形象顾问

　　设计说明:1.会徽由木棉花、篆书“美”字、双手、飘带等元素组合构成。
　　2.会徽整体构成岭南木棉花的造型，极具广东特色；木棉花中巧妙融入了“美”字，突出显著的美术教育协会属性。木棉花的外轮廓恰似双手的造型，象征着协会与美术教育工作者同心同德、开拓进取、众志成城，共同为广东省美术教育事业新的腾飞贡献力量。飞舞的飘带是沟通与交流的纽带，体现协会促进广东省美术教育协会与社会的交流，象征协会将美术教育工作者紧密的联系在一起，共同为广东省美术教育的发展做出新的贡献。

【4号设计】陈辉 顺德梁銶琚职业技术学校

　　设计说明：该标志以“广东”的拼音字首“G”、“人”和“书本”为设计元素,巧妙组合成"美"字,突出协会的地域性和行业特点，使人一目了然。“美”字上面两点犹如题本打开的书与下面的“人”字形成呼应，寓意美术教育以人为本、开放创新的教育内涵。整个标志又像一个图章，是传统与现代的统一，简约大气,枣红色的热烈与沉稳更符合美术教育的特点，醒目并易于识别。

【5号设计】陈慕怡 广州商学院

　　设计说明：LOGO字体AE为设计对象，即广东省美术教育协会的英文缩写GDAEA的其中2个英文字母，其中中文缩写为美教。
　　作品通过等线体将美教的英文缩写AE的动感表现出来，更能凸显广美教的艺术特色，贴合主题。
　　颜色方面主要采用了红色系的渐变色，由深红到浅红色的渐变，并且采用了红色和黑色的搭配，产生强对比，凸显主题。

【6号设计】陈婕琳 广东技术师范学院

设计说明：由于这是美术教育协会的会标，所以采用了艺术的英文“Art”的第一个字母“A”作为整个会标的大体形状。而且会标的中间像是两个握住的手，突出了“协会”二字，大家手拉手，共同促进广东省美术教育的发展。会标的颜色是采用了显眼的红黑搭配，红色张扬，黑色沉稳，这正是艺术所需要的。会标整体看起来没有过多的装饰，简单而不失大气，具有实用性。

【7号设计】胡晓涛 广东技术师范学院

　　设计说明：标志以书本与广东古建筑屋檐的构成元素拼接为字体“美”字作为设计理念。

　　书本是教育的代表，代表着知识，也代表着付出，代表着教育工作者踏实认真与扎根基层、默默奉献的高尚品德。

　　广东古建筑屋檐代表着广东地理标识，突出协会的根据地。
标志整体形状“美”字由书本与屋檐拼接而成，“美”又代表着美术。
　　标志颜色采用深红色作为其标准色，红色代表着吉祥、喜气、热烈、激情、斗志与革命，符合协会的行业特征。标志造型变化丰富，简洁大方，给人印象深刻，从而成功达到吸引公众树立形象的目的。

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传说女神

再好都没用    有7号在 其他都靠边   胡晓涛的关系   你们懂的  哈哈  

语传天下

第二个挺不错的