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[标识VI] 中国人民大学“学术精品海外推广”项目徽标LOGO征集入围作品揭晓

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发表于 2016-1-9 08:54:28 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 码头发布 于 2016-1-9 13:54 编辑


  
  中国人民大学“学术精品海外推广”项目
  徽标设计入围作品展播
        我笔绘我心,一份学术精品,一种分享情怀。中国人民大学“学术精品海外推广”项目名称征集及徽标设计大赛由科研处、校团委、校学生会联合举办。自活动举办以来,共收到来自校内外的师生、校友和各界人士提交的作品34份,经过评审委员会评定,确定以下10份作品入围作品。我们对入围选手表示祝贺,也对所有关心、支持和参与比赛的师生、校友和各界人士表示感谢。
        每一个设计,都是一份感触,都是一份情怀,一份希望,一份触动。看到这林林总总的一个个设计,你心中的最佳究竟是什么呢?投下你最宝贵的一票吧。
  
1

作者:莫宗斌(艺术学院 学生)
设计理念:左R右U上C书可以联想到知识,精品课程,而且ruc又是人大的简称。采用的是正负形手法,风格很简洁大方,具有国际范,蓝色显得理性,正式,自由。国际上很少有忌讳,很通用,很具有学术交流的气息。
  

2
作者:范春宏(校外 设计师)
设计理念:主体标识以海外的“海”字为设计视觉元素,采用简洁的艺术手法有机地融入学术的书籍、飞舞的彩带及地球,整体直观展现学术精品海外推广的主题特征与文化内涵。由“海”字幻化成学术书籍及地球,环绕着地球,表达学术精品书籍走向世界、向海外宣传及推广。同时幻化成飞舞的彩带,是学术精品海外推广对外交流、宣传与合作的纽带。
3

作者:李久良(校外 设计师)
设计理念:标志以“海外”首字母HW有机融合,并巧妙构成两组“飞扬彩带”,似翻动书页,和平飞鸟,海浪,风帆等意境元素,中间又融入中国人民大学标志,整体以大气明快的造型突出学术精品海外推广形象内涵。
4

作者:王世全(校外 设计师)
设计理念:上部采用中国人民大学校徽造型,体现本项目与中国人民大学的联系,更体现“三民”、“三人行必有我师焉”等寓意。下部由太极八卦“震卦”卦辞演变而成,震卦代表方位“东”,寓意东方,即中国文化,同时演变图形似书和海,书寓意知识,海代表传播,又像初升之日,代表希望。“2016”代表项目成立时间。
5
作者:苏航(公共管理学院 学生)
设计理念:徽标设计由人大红色和墨黑色组成,概念地球图案的轮廓与”人”字共同构成了R,即人大英文简称的首字母,代表着人大出品,具有国际范,能给人以深刻印象,中西结合的理念也体现着中国人民大学的兼容并包,文化多元。
6
作者:殷梦瑶(商学院 学生)
设计理念:徽标整体形状为圆形,象征着包容、和谐。红白两色为主色调,鲜明简洁且富有时代感;其中红色采用的是经典的中国红,既是人大色调的再现,也象征着来自中国教师的学术精品。徽标中心为三人并立,呼应中国人民大学的主题;下部为简化的摊开的书的形状,象征学术精品;徽标上部背景为抽象出来的地球经纬,象征学术精品在海外的推广与传播。
7
作者:卢军(艺术学院 学生)
设计理念:徽标以红为底,代表中国红的传统文化底蕴。上方白色的地球板块剪影代表国际范围。下方是由三篇论文样式组合成的变体箭头,三篇论文的图案应和了人大校徽中人民、人本、人文的寓意。箭头起始点落在地图上的北京位置,意指中国人民大学。箭头朝向三个方向,意指学术成果向国际传播。论文图标上的六行文字为“教师学术精品海外推广“,选择六排是借数字六的顺利之意寄托对本项目的祝愿和憧憬。
8
作者:周露露(校外 设计师)
设计理念:徽标中大写意的“人”字代表中国人民大学,有较强的识别性和专属性特点。翻动的书页代表书籍,体现项目内涵。纽带形状象征通过项目将学术精品推广到海外。 地球代表海外,突出国际化风格和视野。璀璨星光代表精品之意,也象征追求卓越、精益求精的精神。
9
作者:孔令放(校外 设计师)
设计理念:标识整体以抽象的汉字“人”为核心创作元素,有机地融入了舒展的“丝带”,“学术之星”个三个拥簇的“教师”等设计元素。汉字“人”在这里为人大之意,丝带达标者品质与传承,开放与推广,学术之星代表着博学与沿革,研发与探索,以上元素的相融合,突出了其品牌主旨与行业特征;三个拥簇的教师应和着古语”三人行,必有我师焉”,象征着中国人民大学“学术精品海外推广”品牌在开展过程中不畏艰险勇往直前的职业精神,展现出其锐意进取的精神风貌和与时俱进的时代特征,更显现出了中国人民大学厚重的历史文化底蕴。标识的标注色代表着诚信与虔诚,热情与豁达,包容与希望,与中国人民大学“学术精品海外推广”品牌的推广宗旨相辅相成,彰显出中国人民大学“学术精品海外推广”品牌将会取得圆满成功。标识整体易于记忆和宣传。
10
作者:袁野(国际关系学院 学生)
设计理念:标志采用中国传统艺术中的印章作为主要图形,具有鲜明的中国意象,且印章多用于藏书藏画,代表了本项目“学术精品”的定位。上半部分的中国书法“知”代表知识与求知的态度,下半部分玺印中的项目文字同“知”构成“智”,象征着知识的推广与传播是智慧的重要组成部分。图案色彩为人大红,既是人大象征,也是传统的中国红,具有鲜明的色彩特征。这么多精美绝伦的设计,有没有看花眼呢?每一份设计,都是一份杰作。究竟那个是你心中的最佳,那么现在投下你最宝贵的一票吧,期待着你的支持与参与。
        这么多精美绝伦的设计,有没有看花眼呢?每一份设计,都是一份杰作。究竟哪个是你心中的最佳,那么现在投下你最宝贵的一票吧,期待着你的支持与参与。

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发表于 2016-1-9 09:30:23 | 只看该作者
9号这个  王以前抄过   现在孔也来抄   
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