《高三日记》征文启事

方舟

《高三日记》征文启事
为真实记录多姿多彩的高三生活，全面展现当代高三学子的精神风貌，反映社会现实；同时，也为了提高同学们的写作积极性，现特拟编写《高三日记》一书（分文科、理科两本），欢迎同学们踊跃来稿。
征稿对象：全国高三学生（含复读生）
征文时间范围：2014年9月1日——2015年6月9日（高考结束）/
来稿截止日期：2015年6月15日5
稿件要求：
1.内容不限，必须真实，坚持原创。
2.字数不限，原则上每篇不少于300字。
3.切忌空洞，要言之有物。
4.来稿需标明文科、理科。
5.署名自便，为保护隐私，提倡使用笔名、网名等，正文一般不标明作者的校名、班名，如要求标明，请在来稿中说明。
6.来稿需在文末注明作者真实姓名，详细通讯地址，电子邮箱或QQ号码，以便联系。
7.来稿发表有两种形式，一是发在网络上，二是收入书中。凡收入书中的作品，即寄送样书及稿酬。
投稿邮箱：hwx789999@sina.com
来稿请参照示例撰写（标题4号宋体加粗居中，署名5号宋体加粗居中，正文5号宋体常规，标题、署名、正文之间空一行，段落间距为1.2倍），以附件形式发送。
自2015年1月1日，每天在网上发表一组优秀来稿，篇数不限。
附：网络发表地址（三者同步，内容一致）：)
1.安徽基础教育资源网“文轩语文工作室”。)
链接：http://www.ahedu.cn/SNS/index.ph ... =my&cateId=4089
2.新浪博客。
链接：http://blog.sina.com.cn/u/1235468007
3.QQ空间。
链接：http://user.qzone.qq.com/6908429 ... 0842916/infocenter4 击
                                                    《高三日记》
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示例：
（理科）
2014年9月1日    星期一    阴转小雨
对于孩子们来说，今天可能是他们盼望已久，和伙伴们团聚的日子；可对于已经步入高三的我来说，这可能是一翻转就能让一切都不存在的独木桥。
其实，我们已经上了好多天的课，虽然不是很严格。连日来，老师总是不停地提醒：“你们已进入高三，对于你们来说，上届高考过后，你们就已经是一位合格的待考生了。
刚刚考过一次试，对于这次考试，我没有什么想说的。试卷还被我留着，这是我对高三不负责任的结果和见证。
考试前语文老师走了。所以，今天我们迎来了一位新的将要陪我们一同走过高三的老师。其实他在高一时就带过我的课。我觉得他是一位很负责任的老师。
他给我们讲述了高三的复习计划和一些答题技巧，又介绍了几本可以提高作文质量的书籍。还有日记，这是他的要求。以前他也要求过我们写日记，可惜我没坚持下来。我想如果那时我一如既往，现在还会对作文一筹莫展、抓耳挠腮吗？
曾经，只有在心烦的时候才写下充满怒火的文字；而现在，我准备将属于自己的最后拼搏的日子认真地记录下来。
晚上，老师用白板给我们播放了一段类似于励志的却又是我们从不曾知道的关于高考的故事。
电影中的他为了梦想真的做到了头悬梁、锥刺股。认真的为自己的未来而奋斗。而我，也终于在短片中认识了我自己。回想起以往的行为，不知是被“他”所感动还是因自己而懊悔，总之，我泪流满面。
提到态度，我又想起了英语课上的一个小插曲，老师走进来并没有立即上课，而是给我们出了一道题，题目的结果是让我们明确的知道了attitude（态度）的重要性。100分说明了态度决定一切。
老师还说：“高考是留给做好准备的人的，你们准备好了吗？”响亮的应答声中，我沉默着。准备好了吗
对，不是我不如人，是我没有拼搏，没有认真地约束好自己，一切的不足都被我用借口掩盖。
好像在隧道里看到了灯光。
离高考还有279天。
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