2015年暑假社会实践活动形式

方舟

　　2015年的暑假即将热情开启，从7月7日到9月2日，长长50多天的时间里，你准备好了吗?请赶紧加入到我们“大手小手快乐行”暑假亲子实践活动中来吧!为度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把活动安排如下：
　　第一：暑假语文作业安排：
　　【考试点评】：本次期末考试已经结束，孩子们的经过一学期的耕耘，多多少少有些许收获。成绩虽然不能说明什么，但是也可以看出孩子的学习态度是否端正。从全班48个孩子来比较，我发现我们班的孩子平时学习认真地的，在课堂上很活跃的，无论哪科学习成绩一定都很好!而平时调皮，上课注意力不集中的孩子，下课喜欢瞎胡闹的，学习成绩相对而然要差很多。就体育而然，我总认为，你虽然调皮，但是你喜欢跑、爱运动，应该体育可以得高分，但是我班的情况就不同，这些孩子可能平时爱玩，但是上体育课、做体育运动就不喜欢，并总是找借口逃避，所以成绩很不尽人意。
　　语文、数学、英语成绩均发在博客上，请家长查阅。并根据孩子的成绩适当进行查漏补差，因为暑假时最好充电的时刻。
　　为了让您的孩子能顺利升入高年级的学习，并能在学习中找到乐趣，我建议您假期一定要孩子制定一个完整地学习计划，合理安排各项学习。记住“一分耕耘，未必有收获;但是十分耕耘，就一定有收获!”
　　第二：【孩子下学期学习、作业、实践作业的加分细则】：
　　每项活动按要求完成，都有相应的综合素质分可以加。
　　所有加分算在五年一期的期末综合素质分“思想品德素质18分”、“学习交往5分”、“校本课程4分”、“地方课程4分”内。
　　特别提醒大家，以上提到总共31分的综合素质分，原则上都是0分，全部由下学期内你的各项周末作业、实践作业、在校表现构成加、减分。
　　【语文作业】：每项作业完成得好的+0.1，语文78分同学免做语文作业。
　　1. 认真完成《快乐暑假》，要求一定要字迹工整，书写规范。
　　备注：语文成绩在75分以上包括75的，就不要做该项作业。
　　2、请认真练字，端端正正地将每个字写2行，老师要求的不是数量，而是质量。
　　3、作文：五篇(每篇作文的字数在400字以上);1)写人，写一个你印象深刻的人，一定要将人的性格特点用具体事例来表达，题目自拟。2)写事，写一件让你很感动的事情，或最开心的事情，要将事情的前因后果叙述详细，但切记记流水帐，题目自拟。3)一篇读后感，写自己暑假中阅读的书中印象最深刻的一本书，结合自己的生活实际来谈谈个人的感受，重在谈感受。4)一篇观后感，写自己暑假中观看的一部有意义的影片中让你感动，给你留下印象最深刻的场景写观后感，也是重在写感受。5)一篇谈五年一期的学习计划，你准备在五年级该怎样学习，以什么样的态度迎接新学年，请写出详细的计划。(作文可以打印也可以统一写在作文本上)
　　第三：【大队部作业】：请认真并高质量的完成。完成一项就给孩子相应加分。
　　一、小手牵大手，进入社区学雷锋：(必做)
　　放假当天，同学们到所属社区报到，了解并积极参与各项公益活动和文艺活动：可组成“假日小队”，与父母、周边邻居一起开展“护绿行动”、“我家门口最清洁”、“慰问孤寡老人”、“社区才艺秀”等系列活动，培养少年儿童的学雷锋热情，切实增强环保意识，充分展示社区小公民的健康文明风貌。
　　成果呈现形式：
　　(1)社区评价反馈表
　　活动感受有记录，有社区村组意见的盖章。+0.1
　　(2)义工日记，图文并茂
　　①日记达到200字以上，语言通顺，有真情实感。每篇+0.1
　　②日记达到200字以上，配有照片，语言通顺，有真情实感。每篇+0.2
　　二、小手携大手，争做家庭好孩子：(必做)
　　积极参与家庭“四个一”活动，即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。在家里完成力所能及的事情，帮父母分担一些家务。
　　成果呈现形式：
　　(1)亲子感言，可附照片
　　①400字以上，语言通顺，讲述了具体事情经过，有真情实感。每篇+0.1
　　②400字以上，配有照片，语言通顺，讲述了具体事情经过，有真情实感。每篇+0.2
　　(2)VCR
　　简单拍摄事情经过，并录制亲子感言。每项作品+0.2
　　三、小手拉大手，共享奥运庆盛典：(选做)
　　通过不同的途径关注伦敦奥运盛会、了解奥运文化、开拓国际化视野。
　　成果呈现形式：
　　完成一个以“奥运”为主题的作业，形式任选，鼓励创新。
　　(1)摄影：亲临现场或观看比赛拍摄，不得盗用网络、新闻照片，作品需彩色打印，自命题目。+0.1
　　(2)观后感：字数400字以上，语言通顺，有真情实感。每篇+0.1
　　(3)剪报：内容精美，色彩鲜艳，用A3纸张(29.7cm*42cm)大小做剪报。+0.2
　　(4)手抄报：内容精美，色彩鲜艳，用A3纸张(29.7cm*42cm)大小做手抄报。+0.2