山西小伙李永华获教育部“荣誉徽标”设计大奖

码头发布

运城市博艺制版印刷学校教师李永华

黄河新闻网临汾讯（俞宣）日前，国家教育部网站发布消息，全国“乡村学校从教30年教师荣誉徽标（LOGO）评选”结果揭晓，山西省运城市博艺制版印刷学校教师李永华设计作品获采用奖，同济大学设计创意学院李佳悦等19人获入围奖。

发展乡村教育，乡村教师是关键。资料显示，全国有330万乡村教师长期坚守在乡村教育教学一线，付出了巨大的心血，为乡村教育做出了重要贡献。为了贯彻落实《乡村教师支持计划（2015-2020年）》，进一步增强乡村教师职业荣誉感，在全社会营造关心支持乡村教师的浓厚氛围，教育部、人社部决定从2015年起，组织开展对在乡村学校从教满30年的教师颁发荣誉证书工作。为做好首次荣誉证书颁发工作，2015年9月面向全社会公开征集“乡村学校从教30年教师荣誉徽标”活动。

本次“从教30年教师荣誉徽标”征集活动，收到大量投稿作品，经相关部门认真评比评选，取前20位予以公开展示。其中，山西省运城市博艺制版印刷学校教师李永华，经潜心创意、精心构思设计出的《荣誉徽标》作品，更为贴近寓意，更为形象反映徽标本质，列为采用奖，同济大学设计创意学院李佳悦等其余19人获入围奖。

李永华老师获得教育部“从教30年教师荣誉徽标”设计大奖，既体现其设计精巧的专业素养，又凸显其对教育事业情深意浓的思想情感。

附：创意设计说明

标志以数字“30”，汉字“乡、师”,蜡烛为主要设计元素。

设计师把数字“30”与“乡”字巧妙的融合设计，仿佛像是一条弯弯曲曲的乡间小路和蜿蜒起伏的山路，及乡村土地。一根用心血凝注的蜡烛与30结合，火焰与心形融合寓意乡村教师30年用心奉献，燃烧心血“照亮乡村·点燃希望”。

标志整体图形用书法形式来表现，神似一个抽象的“师”字。蜡烛下方用书法飞白处理寓意教师奉献精神的无限延续。楷书也称真书，工整、严肃、庄重，用作标准字寓意乡村教师认真、敬业、传授正能量，充分体现了乡村教师扎根乡村30年甘为人梯、风风雨雨、辛勤耕耘、教书育人的崇高精神。

红色寓意教师激情活力，热情奔放，满怀情感投入乡村教育事业。

土金色代表浓郁的乡土气息，寓意乡村教师像金子一样在乡村土地发射光芒。

黄红渐变象征着燃烧的火焰，寓意乡村教师像火焰一样有着旺盛的生命力和顽强的拼搏精神。

标志以书法映衬乡村教师30年积淀的深厚文化底蕴，增加艺术韵味。标志整体视觉冲击力强，文化性与艺术性并存，简洁大方、新颖独特、寓意深远。

叽叽喳

边幅没修好  作品修的不错