安徽中医药大学人文学院院徽投票评比

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人文院院徽

独具魅力的人文院滋养着所有人文学子，虽然有着不同的理解，不同的设计，不同的院徽构想，但所体现的皆是人文院热爱！让我们一起看一看选手们的作品吧！

  

一号

制作尺寸：

2048×2048px

设计理念：

1.整体采用深绿色（#007e2e R:0 G:126 B:46，代表着对人文与国际教育交流学院积极向上、绿色生长的美好愿景。

2.中间图案部分的底图是一本打开的书，代表着文化，也指本院的汉语言国际教育专业，体现了人文与国际教育交流学院的人文特色。

3.底图右侧是由红和黄两色线条组成的爱心，红和黄的选色来自国旗的配色。爱心的图案代表着本院的应用心理学专业，也体现着人文与国际教育交流学院特有的人文关怀。

4.院名上方是三种不同颜色层次的托举状的手，代表着在本院生活学习的各国学生和老师，也有“我们”共同守护人文与国际教育交流学院的美好明天的寓意。

5.图案中间的篆书体的“文”字，体现着人文与国际教育交流学院深厚的文化底蕴。

  

二号

制作尺寸：

整体1021*1024、中心412*288、橄榄枝288*460

设计理念：

“十年树木，百年树人”书中的知识虽写在纸上显得刻板，但领略到其中的内涵就会衍生出“德” ，一方面人文与国际教育交流学院 秉持着立德树人的教育理念，教导学生 ，另一方面我们人文与国际教育交流学院的学生从书中学到的德，传播知识带给社会关爱。

同时也对应了本学院两个专业：汉语国际教育专业与应用心理学专业。汉语国际教育专业需要具备丰富的汉语能力以及储备丰富的中国优秀传统文化这些都离不开书本上的理论。应用心理学专业需要具备丰富的心理学知识，向社会传播正能量，传播爱。

两侧的橄榄枝象征着和平，人文与国际教育交流学院要与外国文化进行交流，他国学生学习我国优秀的传统文化，这种种也离不开“和平”二字！

  

三号

制作尺寸：

大小为14cm*14cm的1：1圆形矢量图。

构图元素：

蛇杖，印有“人文”字样的书籍，一双手，地球和经纬网，中英文安徽中医药大学人文与国际教育交流学院，数字2017，整个徽标以墨蓝白为主色调。

寓意：

蛇杖是医学的标志，代表医学院。一双手拿着“人文”的书籍表示人文学院和浩瀚的知识，地球和经纬网代表国际，象征着开放包容，2017表明了学院的创建时间，墨蓝白色调与校徽色调相呼应，和谐自然。整个徽标的寓表示着中医院校的人文学子学贯中西、笃信好学的精神和举一反三、满腹经纶的知识储备，发扬光大新安医学文化和中医药文化，并以开放包容的姿态走向国际、拥抱世界。

  

四号

制作尺寸 :

徽章直径20-30mm

设计理念:

院徽由学校英文名、学院名称、地球、小篆体“人”“文”样式、光环、心形橄榄枝等元素组合而成。构图主色调为中国红色，代表着激情、热烈、勇气、斗志、吉祥与喜庆，象征着中学院莘莘学子们蓬勃的热情与朝气。

“地球”“光环”元素与拟人化的小篆体“人文”相结合，既表现出人文与国际教育交流学院的骄子们在全球化的广阔舞台上敢于创新、敢于挑战，勇做时代的弄潮儿，代表着骄子们特有的全球化的开阔视野与格局。

“光环”如丝带环绕着地球，是一带一路的化身。象征了学院坚持和平发展道路与从文明交流层面努力推动构建人类命运共同体建设的发展理念。同时也展现出学子们是联结和沟通世界与构建人类命运共同体的的纽带与使者，反映了我院的办学理念与特色，顺应学院提高国际化办学水平的需求。“人”“文”两字屹立于光环之上，表现出学院脚踏实地、实事求是的学风与品德；采用小篆的形式，展现了我院特有的公共艺术课（书画）的特色与文化自信，蕴含着浓厚的中国传统文化的底蕴与历史厚重感。将传统的小篆文化与地球这一新元素组合，表现了学院面向世界博采众长之意和守护中华优秀传统文化本色这一初心以及不同文化之间的交流与融合。

“橄榄枝”象征着和平、希望、友谊，寓意学院作为国际教育交流中和平的使者有着融通中外、海纳百川的胸怀，以及对招纳国内外高水平高素质人才的渴望。用橄榄枝托起地球，表现了学院在和平友好的基础上开展国际交流。“橄榄枝”叶子采用心形设计，“心”既涵盖了学院特有的“应用心理学”专业、“心理咨询中心”部门及“大学生心理健康教育”课程，又传达出学院的真善美等友好品质。同时表现了学院汉语国际教育专业与应用心理等专业为实现国际交流的友好合作。

“橄榄枝”也可以看作被“秤”托起的中草药，是安徽中医药大学的办学特色与学院中医药文化系的反映，展示了学院的中医药文化底蕴。

院徽整体设计简洁大方，寓意深刻，具有较强的教育人文关怀和艺术审美价值，体现出了学校独特的文化，彰显了学院国际化的办学理念和文化内涵。

  

五号

设计理念：徽标形成的思路以校徽要素为出发点，并融入了院系的特色，表明人文与国际教育学院是安徽中医药大学独具特色、发挥着不可或缺的作用的一大院系。参考众多中医药高等院校、组织的徽标风格，简洁、大方，具有对称美，符合现如今流行的徽标设计以及中医药特色的徽标设计的趋势。

徽标主体：主体部分汲取校徽的精华，以安徽地域特色的徽派建筑——马头墙为形，辅以太极、蛇杖构筑成一个完整的“中”字，表达中医人治病救人的仁德。药葫芦代表以中医济世著称的“北华佗”医学流派，徽派建筑则代表“南新安”的新安医学，两个医学文化在安徽中医药大学交融，得到传承。在徽派建筑的框架里，药葫芦内含乾坤太极，又融合了世界常用的蛇杖医学标志，杖也可以理解为针灸之银针，表明在继承和发扬中医传统精华的同时，更有积极开放的胸襟和创新的精神。为突显院系特色，徽标将蛇杖部分的银针化形为毛笔，寓意人文与国际教育交流学院重在中医的人文社会科学研究，重在对中医药文化的研究。

点缀要素：徽标主体上方点缀小篆字体的“人文”，是学院的特色、简称；徽标主体下方的“2017”字样代表学院成立时间；徽标外沿文字表明徽标归属——安徽中医药大学人文与国际教育交流学院，

颜色选用：与安徽中医药大学徽标同样的深蓝色，代表着精诚、思辨、卓越、进步等先进理念，表明人文与国际教育交流学院在新形势下，将与学校发展齐头并进，立足根本、与时俱进、不断创新，为繁荣人文社会科学、传播中医药文化、中医药国际教育及培养高素质的复合型人才以及来自世界各地的中医药人才做出新的贡献。

  

六号

整体寓意与制作尺寸：

院徽整体为圆型，含括人教院全称以及英文元素。中间部分同样为圆形，环环相扣，代表人文与国际教育交流学院和谐、团结、圆满的人文精神。

附：设计时图像大小参数为：正方形40cm*40cm，大小可随时调整。

色彩解释：

院徽整体为墨蓝色（具体参数如下），寓意为“安中蓝”和水墨色彩相融合。安徽中医药大学人文学院伫立于徽州文化孕育的土壤之上，在这片土地上藏于山水之间的村落是人文与美景兼备之地，徽州古村落如同水墨画一般出现在世人面前。因此，本设计意在将安徽中医药大学的标志性色彩与代表着厚重徽州人文底蕴的色彩相结合。

细节寓意：

安徽中医药大学人文与国际教育交流学院建有教育部医学人文素质教育基地、安徽省教育厅人文社科重点研究基地“中医药文化研究与传播中心”等科研平台；同时囊括心理健康测试站、书画、音乐舞蹈教室等实训室和测试中心。此外，学院集汉语国际教育、应用心理学专业本科生、中医文化学硕士生及长、短期境外学生为一体；每年接待国（境）外来访团组上百人次，组织校各类出访团组数十人次。

因此，将中间部分正下方以及周围部分设计为具有“马头墙”的典型徽派建筑结构。黛瓦，粉壁，马头墙，这样一种本身带有岁月沉淀韵味以及蕴含着雅致朴素历史质感的“韵律之美”，不仅“新安医学”是在这种“韵味之美”中成长，同时更是呵护、驱使着全学院师生共同进步成长。圆形并未闭合，代表学院开放、包容的态度。

“文”与“心”字的变体出现在学院成立年份“2017”之上。远看，似挥毫泼墨，寓意学院书画培训特色；近看像正在奔跑亦或舞蹈的人，“人文”“心理”二字被凸显出来，同时寓意学院音乐舞蹈特色学科。

将代表“全球”元素的圆形图案置于“人文”变体图案的左上方，寓意学院有能力培养来自世界各地的国（境）外中医药人才，以及为繁荣人文社会科学、传播中医药文化、中医药国际教育及培养高素质的复合型人才所做出的贡献。

  

七号

制作尺寸：

2048*2048

设计理念：

院徽整体以中国传统印章的笔触，勾勒出篆体的“文”一字和地球的图案，辅以中草药化成的双手，做出向上托起的动作。篆体的“文”字不仅代表着“人文”，更象征着中国瑰丽的文化，同时融合了地球的元素，意为“美美与共，天下大同”，展现了中华文化正以兼容并包的态度积极拥抱世界。而中草药形成双手的形状，既象征着本院为国家培养出优秀的人文英才，又象征着汉语国际教育、应用心理学专业的师生将本专业与新安医学相结合，推动中医药文化走向世界、中华优秀文化立于世界之林。

  

八号

制作尺寸：

2048*2048

设计理念：

外环为“人文与国际教育交流学院”字样采用米芾手体，下为英文。

环内是由杏叶/麦穗象征着中医药/希望。同时以安徽地域特色的徽派建筑（马头墙）为形，代表“南新安”的新安医学，药葫芦代表以中医济世著称的“北华佗”医学流派，内含“人文”二字，代表着两个医学文化在安徽中医药大学交融和传承。经纬网组成了地球仪，两个相握的不同肤色的手象征国际友好，代表着国际教育。

  

九号

制作尺寸：

2048*2048

设计理念：

本徽章整体为地球的图案，辅以 “人”的形象，中国红的配色，正展现了中华文化正以兼容并包的态度积极拥抱世界，助力国际友好交流，展现了我院师生海纳百川的风骨和气度。

  

十号

制作尺寸：

500×500像素、外圈400、内圈350

元素：

图样包括地球、书本、 “文”甲骨文、 “人”隶书 心形图案

设计理念：

地球代表着我院与国际接轨的特色，书本代表着教育，甲骨文字意味着我院的历史悠久和文化底蕴，心形图案意味着我院特色心理学专业，人字处于半球图案象征着以人为本的教育思想。

  

十一号

设计理念：

徽标图案由盾牌、徽派建筑、篆书“文”字、“钟”形、地球等元素作为核心设计要素, 形象地展现了学院的文化内涵和教育信念。篆书“文”字其形如“钟”如“铎”，钟者， 寓意学院办学如黄钟大吕，传播知识与智慧，醒世育人;如“锋”寓意学院教学如群吏振 铎，布教醒众。徽标线条刚毅有力，厚重凝练，有强烈的形式美感和视觉传播力，象征着 开放、包容、和谐，预示着学院的前途如晨钟浩荡，影响深远。

  

十二号

设计理念：

院徽作品以知识门、“人”字、地球、书页、学士帽等元素巧妙融合。院徽整体形似打开 的知识大门，象征学院为广大学子开启知识的大门，寓意学院将为社会源源不断地输送高 素质人才，同时体现我院敞开怀抱，欢迎来自各地的莘莘学子。“文”字与地球融合，突 出显著的人文与国际教育交流学院特点。院徽整体简洁动感、造型洗练，形象鲜明、视觉 冲击力强、具有独特的个性和时代感，具有极强的识别性和表现力。

  

十三号

设计理念：

院徽作品以盾牌、“人、文”二字、地球、书页、学士帽、等元素巧妙融合。盾牌是庄重 、荣耀、高贵与典雅的象征，彰显出刚强、团结合作与蓬勃进取的精神品格，同时象征着 权威教育机构。“人、文”二字与盾牌、地球融合，突出显著的人文与国际教育交流学院 特点。学士帽的造型，体现学院为人文与国际教育领域培养担当大任人才的办学责任，突 出学院教书育人的特色。院徽整体简洁动感、造型洗练，形象鲜明、视觉冲击力强、具有 独特的个性和时代感，具有极强的识别性和表现力。

看了这么多作品，是不是已经眼花缭乱了呢？相信你们已经有了心动嘉宾了吧,那就赶快为它投票吧！