扬州高等职业技术学校有奖征集|“三风”由你来定，“名字”与你有关

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南京城市职业学院校训、校风、教风、学风和办学理念

校 训：修德砺能

校 风：进取创新

教 风：敬业厚生

学 风：勤学敏行

办学理念：立足地方 服务社会 育人为本 彰显特色

校训、校风、教风、学风和办学理念释义

校训：修德砺能

“修德”语出《大学》：“大学之道，在明明德”；“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本”。“修”原意美好，后引申为学习、培养、整治、锻炼、提高等。“德”指道德、品行、操守，是个人修养和综合素质的集中体现。以“修德”为训，旨在强调现代职业教育中道德建设的重要性，要求我院师生重视思想境界和道德层面的提高，要自觉遵守社会公德，积极倡导传统美德，切实维护职业道德，努力完善个人品德。“砺能”的“砺”字语出《尚书》：“砺乃锋刃，无敢不善。”原意为名词“磨刀石”和动词“磨”，后引申为锻炼、磨练。“能”字语出《诗经》：“各奏尔能。”指才干和技能。以“砺”为训，旨在强调现代职业教育中能力培养的必要性和重要性，要求我院师生重视知识结构和技能体系的培养，坚持以育人为基础，以就业为导向，以发展为目标，做到能教、会学、善管理。

校风：进取创新

“进取”与“创新”，是科学发展观的核心内涵和目标取向，是继承和发展、思与学、知与行的统一。对于我院而言，“进取”，就是要不断充实、更新、完善自身，在求真务实、树标立范、成长成才、建功立业的过程中百折不挠、超越自我、永远向前。“创新”，就是要进一步解放思想、开阔思路、转变观念，不断确立新目标，积极拓展新思路，及时解决新问题，切实取得新成就，努力达到新高度。

教风：敬业厚生

“敬业”，古人解释为“谓艺业长者而敬之”，或称“敬业者，专心致志以事其业”，包括孔子所说“居处恭，执事敬，与人忠”，概括而言都是讲一个道理：对待自己所从事的事业或工作，要有恭谨、严肃、认真、负责的态度。“厚生”，出自《尚书·大禹谟》：“正德、利用、厚生、惟和。”原意为“使民众生活富足”，这里借用“厚”字引申为“重视、关爱、宽容”，借用“生”字则专指“学生”。敬业厚生是为师者的使命和天职，敬业为源，厚生为本，两者相辅相成、相得益彰。

学风：勤学敏行

“勤学”是一种求知砺能的态度，就是勤于学习、刻苦钻研、学会求知。学生应以勤学为先，要有正确的学习态度和科学的学习方法，要多学、勤问、善思，重知识积累、重技能提高、重人格培养。“敏行”是一种学以致用的方式，就是勇于实践，行动快捷，抢抓机遇，善抓机遇。学生应以敏行为本，要积极、主动地把学到的知识和技能运用到实践中去，并通过实践去促进自己的反思与成长。

https://www.ncc.edu.cn/2018/0521/c5080a25378/page.htm

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洛阳理工学院校训（致知，致善，致能，致新）


校风（求真，惟实，开放，包容）

[url]https://www.lit.edu.cn/xxgk/xhxfxx.htm[/url]

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河北科技大学校训

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承 “正德、厚生、笃学、强能”校训,实施“质量立校、人才强校、特色兴校、专家治学”战略，

http://www.hbkjxy.cn/html/xwpd/xygk/857.html

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华北理工大学轻工学院校训


秉承“勤奋求实、敏思健行”的院训精神，全面提升学院综合实力和核心竞争力，推动学院高质量发展，续写学院新的辉煌。

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学校根植孔孟之乡，沐浴圣地儒风，秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，形成了“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风。

https://www.jnxy.edu.cn/xxgk/xxjj.htm

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校训：厚德尚行

“厚德”即以深厚的德泽育人；语出《周易.坤》：“君子以厚德载物。”
“尚行”：“尚”的意思是崇尚、注重；“行”的意思是“实践”、“行为”；“尚行”，即注重实践技能和实际行为的培养；语出北宋.邵雍《皇极经世书.观物篇》：“尚行则笃实之风行焉，尚言则诡谲之风行焉”。


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校训：明德笃行

礼记大学云：大学之道在明明德。其中庸云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。我校肇自清季孙怡让先生启之，先生又名德涵，其育人也亦以德润化，今举明德以绍先生遗意，德必彰之，以行浙东学术之本也。陶行知先生亦力持之故，举笃行以崇知行合一。我校师生敢不以德相传，以德自励，兴经世之实学，求真知于力行，以期弘百年之业而当邦国之任乎。

校风:乐山乐水 至善至美

语出《论语·雍也》“知者乐水，仁者乐山。”与《大学》“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，意为智者喜水，仁者好山，智者像流水活跃，仁者似大山稳健；至善至美乃大学之终极目标与和谐之最高境界。寓意我校师生于秀山丽水间，怡情山水，与自然相谐，秉承山之诚朴、坚毅，水之上善、包容，刚柔并济，自强不息，力臻卓越。

乐:古音yao，意:喜好:现依今音1e，作“喜好，安于”解。

教风:乐教至真

语出《孟子·尽心上》“得天下英才而教育之，三乐也。”与陶行知“千教万教教人求真”。意为拥有天下有才华的人并教育之，是君子的第三种人生乐趣;教育之目标是启德立人，培育真人。寓意我校教师敬重与热爱教育事业，乐此不疲，甘于奉献，知行合一，诲人不倦，不仅品行纯洁高尚，为人真实，而且敢于追求真理、传播真理、捍卫真理。

学风:乐学至远

语出《论语·雍也》“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”与《周易·系辞下》“服牛乘马，引重致远，以利天下”。意指学习的最高境界，即乐在其中和志存高远。寓意我校学子乐学善思，孜孜求索，胸怀天下，矢志成才。

丽院精神：爱国爱校 唯实唯先 自立自强

爱国爱校: 丽水学院办学历程中始终秉承浓厚的家国情怀，这既是对中华民族优良传统的继承延续，也是社会主义核心价值观的一种体现,展现丽院人的担当与使命。

唯实唯先：学校一直秉承真抓实干、求新思变的优良传统，是对学校求真务实、敢为人先创业精神的高度概括，展现丽院人实事求是、笃实前行、拓新图强的精神风貌。

自立自强：一代代丽院人筚路蓝缕，砥砺前行，书写了丽院师生的“自立之道”和“强校之道”，是丽水学院最鲜明的精神特质，不断激励广大师生负重拼搏、奋发进取。

http://www.lsu.edu.cn/2016/0901/c48a2800/page.htm

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http://www.hncc.edu.cn/info/1259/19927.htm

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江西应用工程职业学院校训、学校精神

校    训： 励志  崇德  尚学  敦行

校园精神：诚朴坚卓  达谦智勇

http://www.jxatei.net/news-show-349.html