曲靖医学高等专科学校特色表述语揭晓，奖金已发

长江下游水

章老师：
您好！你在2015年参加了曲靖医学高等专科学校特色表述与征集活动，今年3月学校已将所有征集作品进行评选，您在此次活动中获得特别鼓励奖，近期学校宣传部人员会与您联系奖金发放事宜。其他获奖表述语见下表。感谢您的参与！希望您一如既往关注学校建设发展！

序号	表述语	奖项
1	行医学教育之律，教悬壶济世之技； 育广博仁爱之心，树爨乡医卫之林。	一等奖
2	服务基层下得去，强化三医建专业，四大文化育英才，质量工程促发展，强化医技本领高，招生就业做仪表	一等奖
3	修医修德聚浩气，传道传智汇青囊	二等奖
4	（1）传中华数千载医道医德（精神）， 授人类几百年医学医技（结晶） （2）传承医德医道，惠及滇东千家，教授医学医术，服务云岭万户	二等奖
5	善爱尚德，明礼诚信， 耿直爽朗，谦恭好学， 扎根云岭，医者仁心。	二等奖
6	以人为本，爱心相伴，成就医专天使摇篮；敬畏生命，恪守医德，为学生成长铺路架桥	二等奖
7	打好强化教学中心地位“组合拳”，提高学生培养质量，推动学校内涵建设和特色发展。	三等奖
8	（1）教——学——练——考一体化。 （2）“一条主线”、“二个对接”、“六个环节”。“一条主线”即以培养学生职业岗位能力为主线，“二个对接”即教学要求与临床护理岗位对接，与护士执业资格考试对接。“六个环节”即实验、见习、实训、实习、社会实践、护理程序应用。 （3）专科化培养	三等奖
9	尊重生命，练过硬医疗技术，人文服务基层群众。	三等奖
10	深化政、校、行、企合作，打造多元化医学人才培养模式，培养医药卫生类高素质技能型人才，建设滇东北医疗技术服务和终身教育基地。	三等奖
11	(1)院校合作，医教结合、课岗对接、能力递进； (2)医学文化至尚，实践能力首位。	三等奖
12	技能牵引，知识支撑、实践培养、文化熏陶。专业贴近行业，课程贴近职业、技能贴近岗位	三等奖
13	扎根基层，德馨技精，服务云岭万家百姓	三等奖
14	教学目标能力化，教学过程情境化，教学内容实用化，教学技能特色化。 文化、知识、品德、实践、服务育人，五位一体育人。	优秀奖
15	“三个对接、三个面向、三个服务” 对接国家医疗卫生体制改革，面向基层医疗卫生机构培养人才，服务基层群众健康需求； 对接国家职业教育发展规划，面向医药健康新业态发展前景，服务行业企业转型升级需要； 对接国家发展战略，面向地方经济社会建设，服务学生成长成才愿望。	优秀奖
16	（1）以临床、护理专业为龙头，采取资源整合，模块教学模式，培养下得去、留得住基层卫生人才。 （2）立足护理，立交办学；资源整合，模块教学；注重实践，面向基层。	优秀奖
17	人才培养特色：高报到率、高就业率，校企合作、学练结合，面向市场、全面发展。 教学科研特色：模块化教学、整体性提高，学做统一、教研并重，一专多能、一人多证，领跑省内教学质量工程。 社会服务特色：“三个面向”，即面向基层服务，面向行业服务，面向师生服务。	优秀奖
18	传岐黄，消解民众疾患；植杏林，泽被滇东大地。	优秀奖
19	适应社会需求，校院修德励能，服务基层卫生。	优秀奖
20	人文化：敬畏、精诚、志愿；社会化：责任、担当、服务；国际化：创新、实践、共赢。	优秀奖
21	(1)“厚德所以救世，博学而后为医。” (2)“与智者为伍，与良善者同行，心怀苍生，大爱无疆。”你愿意加入我们的队伍吗？ (3)“为天地立心，为生民立命，为通达医学精髓，为创造人类健康。”	优秀奖
22	劳动建校，领导有力；教师执着，教书育人； 与时奋进，改革创新；成果累累，社会赞评。	特别鼓励奖
23	爱通珠江源   医护千万家	特别鼓励奖