2000元 广东广雅中学教师发展指导中心楼名征集 5.9

码头发布

作为教师教育科研和发展指导研讨的重要场所，广雅教师发展指导中心将于近期启用，现向全校师生（含离退休教职工、各届校友）征集教师发展指导中心楼宇命名。

命名原则

        校园楼宇的命名应体现人文性、规范性、系统性和适用性。命名应源于办学理念和中学之道，观照地域自然风光特点，体现地方文化特色，蕴含中国传统文化底蕴，突出办学传统和办学特色，构建健康向上的校园文化。
        广雅中学前身为被誉为“中国近代四大书院”之一的广雅书院。因书院属典雅的文人建筑类型，是治学育人、文人学者聚集之所在。学校楼宇命名应遵循以下原则：
1. 体现广雅中学历史、地理特点，凸显广雅“务本求实”的校训精神及“和谐”教育理念；
2．弘扬广雅文化传统，彰显人文底蕴，立意高远，内涵丰富，寓意符合儒家伦理，音韵平正通达，读之顺口，闻之入耳；
3．读音不媚不俗、忌偏忌怪；
4．意义应指向单纯，以免生误解和歧义；
5．前后左右宜呼应，成互补、对称格局；
6．可以借鉴其他学校或单位的命名方式，但不得抄袭。


命名依据和方法

1．命名应体现教师发展指导中心在教师学术研讨和专业发展指导的功用，应充分体现以教师为主体（目前广雅功能建筑多以学生为主体，如兰玉楼、昭明楼、琼华楼等。无邪堂，山长楼一为行政办公场所，一为会议室）；


教师发展指导中心用于开展各类教学研讨活动

2．命名应与教师发展中心所处的校园位置相匹配。教师发展中心地处广雅标志性建筑冠冕楼东侧，祭祀性建筑濂溪先生祠后侧，两大主体建筑均厚重肃穆；
3．命名应与广雅教师在广州市乃至广东教育界的学术地位相匹配；
4．命名应简洁明了，朗朗上口。广雅地处粤语流行区域，该命名用粤语读应无歧义。


参与对象、方法及奖项设置

1．参与对象：全校师生（含离退休教职工、各届校友）。
2．命名由＂名称＂+＂注解（命名理据）＂两部分组成。字数100～500左右。落款注明方案提交者姓名、科组或部门（学生及校友请注明届别）、个人联系电话及邮箱。
3．以电子文件形式请于5月9日（星期一）前通过电子邮箱（gdgyzx@163.com）提交至学校。
4．奖项分为入围奖和参与奖。采纳奖：奖金2000元；入围奖：奖金500元。

（本活动解释权归广东广雅中学校长室。）

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码头发布

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