第11届春季运动会吉祥物征集作品公示

方舟

本次活动历时半个多月（3月25日----4月15日），参与者积极投搞，用心设计，坚持“原创”这一中心原则，结合我校校风、校训展开构思，以孩子们喜欢的卡通形象为主要创作元素，创作出内容健康，内涵丰富的优秀作品。

本着公平、公正、公开的原则，本次评选分为两个阶段：初审为班级评选由各班主任主持，初审合格者进入终审阶段；终审由学校评委会王校长主持。初审入围作品共计165份：社会人士作品12份，本校教师作品6份，学生作品147份。
经学校评委会终审后评选出20份优秀获奖作品，其中我校郭晓丽老师精心设计的作品《欣欣》被确定为本届运动会吉祥物。这些作品不仅反眏了英贤小学的办学品位，而且表达了社会各界对英贤小学未来发展的诚挚祝福。
本次活动纪念品
特等奖作品
作者：郭晓丽（老师）  设计说明：以小老虎为原型设计出来的“欣欣”代表着全体师生带着“尊师爱生、科学文明”的校风在运动场上不断前进、奋力拼搏，在学业上勇攀高峰、积极进取。“王”字寓意英贤实验小学立志做民办小学先锋的信心和决心。
一等奖作品
作者：毛嘉蕾（学生）   设计说明：（阳阳、乐乐）代表着英贤小学的学生像初升的太阳般朝气蓬勃，寓意着英贤小学的明天也会像乐乐一样更加富有生机。它胸前的篮球，代表热爱运动的我们。
作者：张业毅（学生）   设计说明：小鸡破壳而出寓意着新生，象征着英贤的每一天都是崭新而富有生机的。
二等奖作品
作者：冯肖宋（学生）设计说明：吉祥物以太阳为主设计元素，取名小骄阳，意义深远：太阳给人以饱含激情、朝气蓬勃的印象，展现了运动员在赛场上的勃发英姿，同时也体现了我校学生青春洋溢、朝气蓬勃的精神面貌和超越自我、获取成功的决心。
作者：申攀攀（学生）设计说明：它的名字火花，希望大家在新一届运动会上加油努力，勇争第一。
作者：焦梓旭（学生）设计说明：绿色的苹果叫平平代表着男生形象，红色的苹果叫安安代表着女生形象，体现了我们在生活中和运动场上期盼平平安安的美好愿望。
三等奖作品
作者：孙一琳（学生）设计说明：象征着快乐、友谊、成功。
作者：史慧隆（学生）  设计说明：蜜蜂喜欢群居，它们遇到任何事情都坚持不懈，勇往直前，他们工作采蜜的时候团结一致，非常勤劳，蜜蜂在日常生活中和谐相处，也希望我们学校的学生像蜜蜂一样和谐相处，遇到任何事情不退缩。
作者：高天（校外人士）   设计说明：因为今年是鸡年，以公鸡的形象做主元素。
作者：马曼迪（学生）设计说明：它非常可爱，是在海中的游泳高手，生命跳跃不断向前。
作者：刘硕曼（学生）  设计说明：吉祥物博士娃是由“小水滴”化身而成的博士，寓意英贤小学的学生热爱学习，勇于探索；他面带微笑，两手坚起大栂指，展现了孩子活泼开朗、阳光自信的特点和努力强健体魄、勇攀学习高峰的追求，博士娃 的整体着装具有现代特征，体现了我们每位学生都愿在社会主义现代建设进程中大显身手的心愿。
优秀奖作品
作者：毛嘉蕾（学生）设计说明：太阳的形状，就像早晨刚刚升起的太阳富有朝气、活力四射、充满激情；左手是篮球，右手是接力棒，象征着小学生热爱运动、不断向前。
作者：姚紫佳（学生）设计说明：蓝色代表纯洁，代表同学们在比赛中不作弊、不投机，努力赛出风格、赛出水平。
作者：冯子怡（学生）设计说明：它是一只拥有闪电般速度的小精灵，跑步时正需要闪电的速度，体现着更快、更高、更强的运动精神。
作者：王展鹏（学生）设计说明：米老鼠有勇敢聪明的高尚品质，所以我选择米老鼠做吉祥物。
作者：张紫薇（学生）设计说明：运动员们加油！友谊第一、比赛第二。
作者：张艺萌（学生）设计说明：吉祥物以火炬为创造原型，采用拟人的手法，把火炬与人物结合在一起，刻画了一个栩栩如生，活泼可爱并易于接受的卡通动漫形象，这个吉祥物象征着春季运动会开的红红火火又充满激情。这个吉祥物取名为康康，寓意着开展体育运动，能使同学们拥有更加健康强壮的体魄。
作者：杨慧敏（学生）  设计说明：顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
作者：杨容熙（学生）  设计说明：星星是一个美好的愿望，代表着对运动员们的美好祝福。
作者：谢子皓（学生）  设计说明：象征着快乐运动会！
吉祥物颁奖典礼
所有获奖者合影
特等奖  奖杯  荣誉证书  200元
一等奖  荣誉证书    纪念品   100元
二等奖  荣誉证书   纪念品  50元
三等奖  荣誉证书    纪念品
       吉祥物征集活动已经圆满结束，本次活动的开展旨在助推校园运动文化建设，给学生彰显个性的平台，在充分调动广大学生的主动性和参与意识的同时，培养学生的兴趣、爱好、特长，进而促进孩子全面、健康发展 。活动的成功举办，不仅要感谢校委会的大力支持，更要感谢全体师生及社会各界人士的热切关注与参与。

        谢谢！
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