想在核心期刊上发表论文

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　　想在核心期刊上发表论文丨联系QQ：33127615，投稿电话：13880243186，[摘 要] 探讨中医药院校研究生《生物药剂学与药物动力学》课程教学中存在的问题，从教学内容、教学方法、课程设计等方面探讨改革的方法。
　　[关键词] 生物药剂学与药物动力学;研究生;中医药院校
　　《生物药剂学与药物动力学》是(中)药学专业一门非常重要的专业课，是国内外(中)药学专业的一门必修课。该课程在我校已开设多年，是(中)药学类专业本科生的必修专业课，同时也是中药学专业研究生的一门选修课。大多数中医药院校对(中)药学本科生和研究生均开设了这门课程，这就存在着衔接与拔高的问题。但是，就目前情况看来，该门课程的研究生教学只是对本科课程的重复，因此，我们需要从研究生教育的角度重新思考《生物药剂学与药物动力学》课程的教学方法，调整和改革《生物药剂学与药物动力学》的教学内容、教学方法，以期获得良好的教学效果。
　　一、中医药院校研究生《生物药剂学与药物动力学》课程教学中存在的问题
　　(一)教学内容与本科课程重复，教学形式单一。
　　研究生教育与本科生教育是高等教育的两个不同阶段，它们互相联系，但又相互区别，彼此独立，因而，不能简单化认识它们之间的关系。大多数中医药院校对(中)药学本科生和研究生均开设了《生物药剂学与药物动力学》课程，存在教材、教学内容相同或相近，教学形式单一的问题。许多学校研究生课程使用的是本科生课程的教材，课程教学方法多以讲授为主，没有加强对硕士生应有的科研能力和科研素质的培养，而且在基础理论和专门知识的学习和掌握上也没有体现出在本科生教育基础上的深化和升华，从而导致教学内容的炒冷饭现象。