老师评职称发表论文

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　　老师评职称发表论文丨联系QQ：33127615，投稿电话：13880243186，本科生关于创新能力培养现状等方面的调查，分析了护理本科生在此方面存在的问题，并提出了护理本科生创新能力培养方面的一些普适性经验，为提高我校护理本科生创新能力教育提供了实证支持。
　　关键词：创新能力;调查分析;培养现状
　　大学生创新能力的培养是依据社会发展对人的要求，有目的地培养学生的创新意识、创新思维、创新精神和创新人格的教育，是推动素质教育的核心。党的十八大报告明确提出了下一阶段教育事业科学发展的战略性目标和任务："全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力"，培养学生创新精神，是十八大对教育改革提出的明确要求。调查护理本科生的创新能力现状，调查教师培养学生创新思维的方法与现状。
　　1.调查对象与方法
　　1.1调查对象
　　从湖南中医药大学护理学院随机抽取本科生300名，大一100名、大二100名、大三100名。于2014年12月1日至12月30日开展调查。发放300份问卷，回收有效问卷271份，有效回收率90.33%。参与问卷调查的学生，其中男女比例结构如图1所示
　　1.2方法
　　本次调查采用随机抽样方法，在三个年级中随机抽取100名学生。调查主要采取问卷调查的方式。
　　1.3 数据处理
　　将所有的问卷数据资料用Exccel建立数据据库，SPSS17.0软件包进行统计分析与处理，对数据进行秩和检验。P<0.05为差异具有统计学意义。