本帖最后由 学习再学习 于 2022-12-11 10:28 编辑
应用技术学院院训征集活动正式进入网络投票阶段!本次院训征集由学院组织人员对作品稿件进行初选,共入围6份作品,投票通道现已开启,希望大家踊跃参与,快来为你心目中的院训投票吧!(投票区见文末)
院训投稿作品
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投稿作品:<<<< 业精于勤 不索何获 寓意说明<<<< 业精于勤:出自韩愈《进学解》,意为学业由于勤奋而精通。 不索何获:出自《后汉书·列传·张衡列传》,意为不探索怎么会有所收获。 学习计算机不仅要具备思维,还要熟悉代码,由于勤奋练习而更加精通应该是每个同学对待自己专业课的学习态度。同时,学习本专业的同学要对本专业包含的专业课程有求知欲和探索欲,这样才会有更多的收获。学习计算机的渠道和方式有很多,除了课堂上学习的知识外,我们应当主动学习,高效学习。
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投稿作品:<<<< 善朴直信 精钻技艺 寓意说明<<<< 应用为本,技术至上。培养兼备品德与能力的复合型人才是我们一直追求的目标。院训内容为“善朴直信 精钻技艺”,前四字为善良、质朴、正直、诚信,这是学院对学生品质上的基本要求,也是学院育人所努力的方向;后四字为技术型专业对于学生专业素养的要求,只有精钻技术才能满足社会对技术型人才的需求。
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投稿作品:<<<< 厚德明理 砥砺前行 寓意说明<<<< 厚德明理:学院教育的首要目的是是抓好价值观道德伦理建设,与此同时抓好学习力以及职业技能提升,两手都要抓,两手都要硬!厚德,源于《周易·坤》“地势坤,君子以厚德载物。”意思是大地的气势厚实和顺,君子应增益美德、容载万物、寓意“以德为先”、“德才兼备”。明理,即为有文化、懂礼仪、有教养,明察事理、明辩是非。 砥砺前行:经历磨炼、克服困难、往前进步的意思。也作“砥砺奋进”。砥砺,砥、砺都是磨刀石,引申为磨炼。计算机学科并不算简单,我们在学习的路上一定要把握机会,砥砺前行,发挥劳模精神,不断突破自我。
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投稿作品:<<<< 自强自信 日进日新 寓意说明<<<< “自强自信”,源于《周易》:“天行健,君子以自强不息。”习近平总书记曾指出:“中国教育是能够培养出大师来的,我们要有这个自信。” “日进日新”,语出《二程集》:“君子之学必日新,日新者,日进也。”《礼记·大学》中也有“苟日新,日日新,又日新”的表述。 “自强自信 日进日新”意在勉励同学们扎实学习、坚定信念、奋发向上、锐意创新。于个人而言,自强自信是动力之源,日进日新是功成之旨;于国家而言,自强自信是强盛之基,日进日新是发展之要。自强方可自信,日进成就日新。愿应用技术学院全体师生一道,践行院训意志,弘扬工匠精神,为实现科技自立自强、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量!
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投稿作品:<<<< 天道酬勤 宁静致远 寓意说明<<<< “天道酬勤”:计算机科学与技术专业不但需要课上认真听讲还需课下反复练习,若想思想与实践并存,勤奋方可达到。学习常靠思考,学而不思则罔,思而不学则殆。“宁静”是因为计算机许多知识不可避免需要课下思考,静下心,认真琢磨,“致远”是对大家的希望,希望我们每个人都可以在这条路上走得更远。
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投稿作品:<<<< 博学笃志 精益求精 寓意说明<<<< 博学笃志,语出《论语》。“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”意思是广泛学习而意志坚定。在广博的学习过程中,坚定自己的学习信念,奋发有为。 精益求精,语出南宋朱熹对《论语》的注释。“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”宋·朱熹注:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”比喻已经很好了,还要求更好,表示要求极高。在求索知识的道路上,要不断深入,在素养上脚踏实地,在学问上更近一步。
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投票须知
(1)投票时间:12月7日-12月11日 (2)本次投票结果和师生意见将作为征集工作小组讨论产生推荐结果的参考依据,最终结果由学院党政联席会议讨论确定。 (3)本次院训征集活动为有奖征集,将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。 (4)最终被采纳的院训,应用技术学院拥有该作品的所有权,使用权等法律所规定的各项权利。 (5)投稿内容如有抄袭、剽窃等行为,取消投稿者参赛资格。 (6)本次征集工作的最终解释权归中国劳动关系学院应用技术学院所有。
公众号:中国劳动关系学院应用技术学院
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