校训“崇德尚善 精工铸新”释义
崇德尚善。崇德,指崇尚道德,取自成语“崇德报功”。尚善,指追求美好,亦同“上善”,取自成语“上善若水”。崇德尚善,指对立德树人根本任务的落实,对社会主义核心价值观的践行,对高尚道德情操的弘扬,对一切美好的追求。
精工铸新。精工,指精致工巧,源自成语“精益求精”。铸新,指创造新的,取自成语“铸新淘旧”。精工铸新,指对精益求精的工匠精神的发扬,对学术技术的执着,对开放创新的坚持,对卓越极致的探求。
崇德尚善、精工铸新,是对原校训“立德立志、善学善行”的传承与升华,蕴含邯郸赵文化之精髓,体现大工程观和新工科等工程教育理念,是人文精神与科学精神的融合,是红与专的统一,是德与技的结合,是学校文化的核心。
校风
| 校风“敦本务实、知微知彰”释义 敦本务实,崇尚根本,注重实际。 知微知彰,既了解细小的萌芽状态,又了解发展起来后的显著特征。 敦本务实、知微知彰,指河北工程大学人既崇尚根本又注重实际,既有极尽精微的科学精神,又有宽广博大的思想境界,集中反映了学校办学七十年来深厚的历史与文化传承与积淀。
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教风
| 教风“春风化雨、积厚流光”释义 春风化雨,适宜于草木生长的风雨,比喻良好的熏陶和教育。 积厚流光,积累的功业越深厚,则流传给后人的恩德越广。 春风化雨、积厚流光,指河北工程大学广大教师坚决贯彻落实立德树人根本任务,秉承高尚师德,谆谆善诱、潜心育人,让广大学子受到春风化雨般的熏陶教育,流传越来越宝贵的精神和物质财富。 |
学风
| 学风“青蓝冰水、知行合一”释义 青蓝冰水,取自荀子“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”,比喻学生超过老师或后人胜过前人。 知行合一,认识事物的道理与实行其事是密不可分的。 青蓝冰水、知行合一,指河北工程学子既勇于突破、敢为人先,又能将志存高远与躬身践履相统一的优良风尚。 |
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