本帖最后由 学习再学习 于 2024-4-3 20:42 编辑
为进一步统一思想、团结实干,积极探索学院国际化办学道路和ISEC特色发展,深入推进学院内涵建设,凝练学院文化特色,厚植学院办学理念与中华优秀文化底蕴,增强师生的集体荣誉感、责任感、使命感和自豪感,经过全院上下集思广益、层层筛选、严格把关,淬炼出“厚德、明辨、博学、共融”的院训,遴选出代表学院形象的院徽及吉祥物。
院训
厚德
释义:心胸宽广,不以个人得失为主,重公轻私,谓之厚德。出自《周易》中的卦辞:“地势坤,君子以厚德载物”。 法律与道德是ISEC特色培养学生的九大能力之一。“厚德”意在传达学院育人为本,德育为先的理念,将涵养美德作为学生品德修养的主要内容。期望我院师生具备胸怀天下,立身行道,砥砺德行,立志向善的首善品质和人文精神。
明辨 释义:明确地分辨;辨别清楚。出自《礼记·中庸》:“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。” 明辨性思维是ISEC特色培养学生的九大能力之一。我院以学生为中心的教育教学理念为指导,鼓励学生们独立思考,敢于向既有结论挑战,强调明辨教学理念的导向作用和明辨性思维的养成。意在要求学生不要迷信书本、不要盲从权威,形成明辨是非的处事态度。
博学 释义:“博”,大通也,即广泛的学习。出自《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。” 学习与探索是ISEC特色培养学生九大能力之一。我院以学生成长发展为中心,充分整合校内外、国内外优质教育资源,创新编制具有国际化视野、水平和理念的特色人才培养方案,为学生提供优质的学习环境。意在要求学生涉猎广泛,不仅要精通本专业知识,还应关心了解国家发展,开拓视野。
共融 释义:“融”即融合、融洽,“共融”指面对外来文化应取其精华,根据现有资源进行重新整合。 我院通过融合互动式、体验式的模式提高学生学习的积极主动性,充分注重国内外课程体系、教学理念的融合和互补,同时学院为留学生和ISEC学生提供平等、互融的交流平台,倡导尊重多元文化、包容不同意见、实现和谐共生。期望我院师生砥砺志向,志存高远,成为心怀祖国、面向世界、学贯中外的国际化人才。
公众号:河北经贸大学国际教育学院
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