别出新“遗”票校庆LOGO设计大赛投票

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整体设计思路由琵琶引发联想，琵琶的头是调弦，将“非”字用调弦抽象的替换。琵琶的下半部分是椭圆形。“遗”字里有个“贝”字，古代的贝是铜钱，所以用铜钱代替。以上的结构程“贵”字，外边将贵字框起来，体现出宁职院对非遗文化的传扬。色调运用了相似学校logo颜色。


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Logo采用黑色给人以沉稳的感觉，因为非遗本身就是历史的沉淀。Logo整体形成一个“非”字，“非”字的第二横变成了圆，如同门的圆环，就如同一扇被推开了的门，象征着可以推开非遗的大门去学习祖辈留下的精神瑰宝，继承非遗文化。


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首先采用红色，因为红色代表喜庆，希望非遗也像红色一样红红火火，有更多的人认识并喜欢她。图案采用了剪纸窗花和印章的形式，这样更能体现出非物质文化遗产。


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该标志以古茗居的剪影为基础，根据戏曲脸谱的对称性结合“非遗”的“非”字，做了变化。一眼看去像是京剧脸谱，又像敞开的大门，仿佛走进历史汪洋。再深入看，会发现“非”字并不对称，左边是方角，右边是圆角，暗含了“和而不同”的校风。最外轮廓仿照了印章的边缘，包含了丰满的文化底蕴。


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该标志设计采用元素代替的图形设计手法，颜色采用深红色，犹如宁职院新生注入的新生血液，图形构成可分为三个部分。外轮轮廓传统窗格图形象征着宁职院非遗文化视窗，圆内采用“众”字的形变，由三个人组成，三个人的排版与“众”不同，将三个人字图样进行了连接，底部两个人的连接，就像两只互牵的手。寓意为：透过非遗的文化视窗，宁职院注入新血液凝聚众人力量手牵手，携手传承非遗文化！


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背景使用大面积的深绿色，代表着欣欣向荣的生命力，同时又给人一种沉稳感，而加入黄色形成鲜明的对比，又增加活泼、乐观、积极向上的情感，和深绿色搭配，代表着稳重求胜。


黄色组成一个爱心型的中国结，也意味着无论是宁职院还是非遗，都是由我们的心凝结而成的，民族的就是世界的。


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由传统中国窗花形式来表现整体，非遗类的中国文化韵味很强，需要一种保护和重视。颜色用偏棕色是用了非遗当中漆画一般的重色，来表现对于非遗的一种重视。


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Logo中有红白两色，代表着剪纸镂空图形，Logo中有一个F和一个Y，是非遗的缩写。完成一张剪纸图形需要刻刀和剪刀，所以我将这两个元素融入其中，分别是F的上面一横和Y的右边部分，白色的圈表示宁职院的学生和老师能手拉手团结一致来保护、传承非遗文化，给“非遗”一个生存的空间，给“非遗”一个理想的家，给我们的生活，给学校，给社会增添一抹色彩。


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标志主体为红色，是中国人的文化图腾象征着中国传统文化精髓，同时也代表喜庆的意思。字体是汉仪凌波体，谐音是宁波。标志的主体是一个印章，代表着中国特色和深厚的文化底蕴。整个标志体现中国非遗文化的博大精深。


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标志外部图形为方形，象征着“天圆地方，永不消失”；内部文字为篆体，与外方对应，地方，表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性”；


文字造型为最早出现的字体之一的篆体，隐含“文”字。“文”指非物质文化遗产。而篆者，传也，传其物理，施之无穷，寓意“中国非物质文化遗产源远流长，世代相传”；
图形中心，一个简体的“遗”字，代表着因为我们的不重视中国已经遗失了很多优秀文化，所以我们需要保护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意。


印章图形传达出古朴和质拙感，一方面反映了非物质文化遗产的生存现状，另一方面彰显了中国政府和人民保护祖国非物质文化遗产的强烈责任心和使命感，表现出中华民族团结、奋进、向前的时代精神。


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