寿光职教中心校徽评选等你来投票

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为进一步内聚合力、外树形象，深入挖掘和提炼学校历史文化积淀的精神内涵，促进学校各项事业的发展，增强广大师生的爱校之情，2021年10月27日—12月31日，寿光职教中心面向全体师生及关心支持学校建设的社会各届人士进行了校徽征集。全体师生与各界人士积极支持，热情参与，认真设计，踊跃投稿。我们从中遴选出15幅优秀作品进行网络投票，此次网络投票占校徽征集权重的30%。

现将作品公示如下，诚邀您投上宝贵的一票，截止日期为2022年1月10日18:00。

注：顺序无关排名

1号作品 设计说明

校徽的设计造型元素以圆形为主，主要考虑校徽的实用性，也切合大众的审美要求。圆形中齿轮的造型是对圆形的打破，力求统一中的变化。主文字使用小篆体，使用印章的白文设计元素，切合传统文化美的要求，次文字为中石体学校全称。

色彩元素的设计力求简单，暗红色的使用与白文对比明显，也符合印章色彩要求，整体设计凸显传统文化主题。LOGO中使用英文校名做补充，也适应学校开放性、多元化办学需求。

整体设计追求简单，体现文化传承。

2号作品 设计说

标志外形由“寿光”的首拼“SG”构成，代表寿光市，动感的菜叶彰显中国蔬菜之乡的地域特色，齿轮与看书的人相结合，体现职业教育中心的特色，星星寓喻学生在职业学校栽培下成为未来之星。

3号作品 设计说明

该寿光职业教育中心学校校徽设计以全心服务职业教育、促进职业学生成长为核心设计理念，融合寿光、职业教育等元素抽象符号综合演绎表现而成；整体寿光职业教育中心学校以寿光二字汉语拼音首字母SG抽象变形演绎表现，体现寿光职业教育中心学校的寿光地域符号品牌特征。融入职业教育英文首字母VE，综合体现寿光职业教育中心学校的职业教育特点。

整体校徽设计核心造型融入双手呵护的设计元素特征，体现教学相长的基本特征，体现寿光职业教育中心学校以服务学生、服务地方为教育目标宗旨，推进寿光职业教育中心学校发展进取。整体校徽设计呈现为循环的造型态势，以此体现职业教育服务学生、职业教育服务寿光地方发展之寓意。

色彩采用科技蓝和寓意青春希望发展的绿色表现，进一步体现寿光职业教育中心学校的学校性质特点。整体校徽设计简洁紧凑，寓意紧扣职业教育和教学相长的特点，适合寿光职业教育中心学校不同场合推广传播。

4号作品 设计说明

该寿光职业教育中心学校校徽设计以全心服务职业教育、促进职业学生成长为核心设计理念，融合寿光、职业教育等元素抽象符号综合演绎表现而成；整体寿光职业教育中心学校以寿光二字汉语拼音首字母SG抽象变形演绎表现，体现寿光职业教育中心学校的寿光地域符号品牌特征。融入职业教育英文首字母VE，综合体现寿光职业教育中心学校的职业教育特点。

整体校徽设计核心造型融入双手呵护的设计元素特征，体现教学相长的基本特征，体现寿光职业教育中心学校以服务学生、服务地方为教育目标宗旨，推进寿光职业教育中心学校发展进取。整体校徽设计呈现为循环的造型态势，以此体现职业教育服务学生、职业教育服务寿光地方发展之寓意。

色彩采用科技蓝和寓意青春希望发展的绿色表现，进一步体现寿光职业教育中心学校的学校性质特点。整体校徽设计简洁紧凑，寓意紧扣职业教育和教学相长的特点，适合寿光职业教育中心学校不同场合推广传播。

5号作品 设计说明

图案以“寿光市职业教育中心学校”中“SG”、职业“V”、层叠的书页、朝阳、闪耀之星、舞动的飘带，言简意赅的体现了学校的特性和内涵。

“SG”体现了寿光市的地域特征。职业“V”、层叠的书页、朝阳、闪耀之星、舞动的飘带，有机交融、相辅相成，线条舒展奔放、大气磅礴，包含着前进的动力和气势，象征学校各项事业飞速发展与学子的成长成才。舞动的飘带、层叠的书页，是智慧与力量的凝聚，彰显着学校全体师生拼搏、团结、向上的精神，寓意全校师生满怀激情、锐意创新、发奋图强的精神风貌。

整体图案呈现出奋发向上之趋势，以其磅礴的气势与灵动的姿态相结合，简洁流畅，充满现代气息，表现了学校引领职业教育事业不断发展创新的理念。

6号作品 设计说明

院徽以“寿光”缩写“SG”、“职业”首字母“V”，“V”造型为翱翔天空的“翅膀”，又似突出的“手型”强调职业教育过硬的实操动手能力和“工匠精神”切入。

翻卷的“书页”直观体现“教育”；翱翔天空的展翅“大鹏”充分体现学校“创新无止境，拼搏竞一流”精神；突出的“齿轮”强调职业教育过硬的实操动手能力和“工匠精神”。

巧妙地融入昂扬向上的“学生”形象；蓬勃而出的“朝阳”，象征青年学生是社会未来的希望。

结合隐喻“团结、成果、未来；创新、科技、发展、”的橙色和蓝色、绿色主色调，彰显学校的文化底蕴、办学特色。

7号作品 设计说明

一所工学结合的职教学校在广阔的大海中远航。

校徽以蓝、白、红三种颜色组成，蓝色深沉严肃，富于深邃的科学理性。白色平和，安祥，宁静。红色热烈奔放，激人奋进。三种颜色组合在一起象征希望、温馨、成功。

校徽中心由汉语拼音字母缩写“ZJ”组合的图案和周围圆形排列的中、英文校名、锯齿构成，整体图形为正圆形。图案的中间部分组合成一只正在展翅飞翔的海燕,，字母“J”看似船的帆，下部分线条有机变化为波浪。海鸥呈腾飞状，象征学校师生拼搏进取的精神风貌，犹如一个运动的群体，团结、向上，不断努力奔向成功。2011年是学校的建校时间，一条巨轮乘风破浪航行在长河中；天空中一轮红日正冉冉升起，象征着学校的教育事业如朝阳蓬勃发展。

“ZJ”组合造型似独具技能的巧手，体现了职业教育注重学生技能培养的鲜明办学特色；造型似一只矫健的海鸥，在广阔的大海上飞翔，体现了学校在创建国家示范院校过程中，敢为人先的创新精神和时代精神。

8号作品 设计说明

标志由“寿光”的首拼字母“SG”有机演化为向上腾飞的大鹏鸟，并融入成功之路、金字塔、星光等元素，体现寿光市职业教育中心学校主题内涵。

标识以动感的形式构成流畅的图形，形态和色彩组合上既有时代特征，又不乏理性与文化内涵。

大鹏鸟绕过金字塔向着光芒飞去，体现“展翅高飞、创新进取、未来光明、前途广阔”。象征着寿光市职业教育中心学校展翅翱翔；大鹏尾部似打开的书本，同时也是成功之路，象征书本是知识的象征，知识就是力量。体现学校秉承“优秀是训练出来的”校训，践行“崇文尚德、精技笃行”育人理念；金字塔与星光都是至高点的象征，体现闪耀未来、全新时代，寿光市职业教育中心学校人积极进取、乐观向上，勇于担当、攀登高峰的壮志豪情。

标识以深蓝色为主色调，体现了智慧、理性、厚重、深邃、宽容的文化品格。体现出寿光市职业教育中心学校是“民族振兴、社会进步的重要基石”，是“功在当代、利在千秋的德政工程”，是搭建人才成长的“立交桥”。

9号作品 设计说明

标志将“寿光”的首拼字母“SG”演化，融入“飞鸟、人形、数字1、长城、书本”等元素，体现寿光市职业教育中心学校主题内涵。

腾飞的鸟儿，体现“展翅高飞、创新进取、未来光明、前途广阔”。象征着寿光市职业教育中心学校展翅翱翔；中间的数字1寓意“事竞一流、国内一流、成果第一”的内涵，同时人形体现“团结协作、追求卓越”的校风，“博学善良导、厚生乐教”的教风和“敬业乐学、精益求精”的学风；

下方的长城象似打开的书本，寓意知识就是力量。体现学校秉承“优秀是训练出来的”校训，践行“崇文尚德、精技笃行”育人理念；长城代表“稳健发展、坚定信念”。

10号作品 设计说明

以寿光的拼音“S G”为创意出发点。融入了S构造的螺旋结构，寓意循环上升，拥抱未来。

中间的四角星，启明星，象征着蓬勃发展。像龙头一样，寓意龙头的祥瑞和做新时代龙的传人的美好寓意。

上方的G字母体现了积极向上和职业教育，书本体现了教育教学和职业素养。造型简约美观。

11号作品 设计说明

LOGO图案是以“SG”寿光首字母为创意设计，充分体现寿光文化，展示寿光教育中心特色。表达出和谐、包容、凝聚，向上腾飞的意义；整体风格简洁大方，能够给人无限的美好憧憬及对美好明天的愿景。

设计具有中式的美感，优美的意象，视觉形像鲜明具有识别性、独特性、创意性。寓意职教中心积极向上、锐意进取与飞速发展的广袤前景。

整体色彩热烈、奔放、斗志，洋溢着生命活力与进取精神，她赋予了职教中心海纳百川的博大胸怀与广阔的发展空间。

标志造型饱满，整体呈现出稳重大度的气势，同时透露着积极进取向上发展的激情和和超越自我不断创新的精神。

标志简洁明了，易于识别，方便在各种尺寸下推广使用。

12号作品 设计说明

校徽作品以“寿光”首字母“SG”与蓬勃向上的人、层叠的书本、齿轮、奋飞的鹏鸟、飞扬的飘带等元素巧妙融合。蓬勃向上的人与奋飞的鹏鸟有机交融、相辅相成，线条舒展奔放、大气磅礴，饱含着前进的动力和气势，象征学校各项事业飞速发展与学子的成才腾飞。

飞扬的飘带，是智慧与力量的凝聚，彰显着拼搏、团结、向上的精神，寓意学校师生满怀激情、锐意创新的精神风貌。校徽整体简洁动感、造型洗练，形象鲜明、视觉冲击力强、具有独特的个性和时代感，具有极强的识别性和表现力。

13号作品 设计说明

标志设计“寿光市职业教育中心”的“寿光”首写字母“SG”融合了，雄鹰+教育之星+书本+书法笔触+寿光红+教育蓝+生态绿，生动的文化底蕴为主题主线，标志服务突破与奋斗的概念，张力并存的美感，结构稳健，积极向上的人文精神，展示的伟大成就，寓意秉承开放发展与人沟通的内涵。标志积极向上，动感强烈，富有冲击力感染力。

14号作品 设计说明

校徽采用“寿光”首字母“S”“G”巧妙地幻化为耸立的职业“书籍”，有机融入“齿轮”、打开知识的大门的“学子” “星星”、展翅腾飞的“大鹏”、寿光蔬菜的叶子、学校中英文名称等元素，体现出学校地域特征及职业中心教育属性，具有较强的视觉识别性。

“书籍”代表着学校和知识，寓意教书育人内涵和职教中心对知识的渴望与追求。

“齿轮”象征着职业教育技能，诠释职教中心“崇德尚技，精技笃行”的理念，彰显职教中心人精益求精的工匠精神。

“星”形象征科技与永恒，昭示着职教中心现代化、社会化、产业化、终身化的办学理念和永恒持续的创新精神。

15号作品 设计说明

校徽设计整体呈圆形，由齿轮、学校中英文名称及内核三部分构成，以徽章式手法塑造学校的专业庄重感。中心以浪花、书本（和平鸽）构成，喻意学校以“职教高考”和“技能大赛”为抓手，与学校崇文尚德、精技笃行的办学理念相称。

学校学生在“书本”中畅游知识的海洋，用知识武装头脑，用技艺强化自身，选择出适合自己的道路，踏着滚滚“浪花”扬帆远航。“书本”有三层释义：一是实指书本教材；二是分成三部分，象征田亩，与寿光“蔬菜之乡”和学校乡村振兴优质校相称；三是像一只和平鸽，喻意学校教书育人，放飞希望。浪花和书本组合起来的整体形象就像一个学生，喻意学生在学校的培养下乘风破浪，扬帆远航。

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