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[校训院训] 钟祥市兰台中学关于征集校训、校徽的启事

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发表于 2022-4-13 12:55:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
校训、校徽是校园文化的重要组成部分,是学校办学理念、人文精神的集中体现,是学校悠久历史和优良传统的高度浓缩,是凝心聚力、鼓舞士气的精神旗帜。为更好地发挥校训、校徽的育人功能,使全校师生重新解读、挖掘学校文化内涵,提升学校文化品位,增强广大师生、校友的凝聚力和归属感。经学校研究决定,现组织开展校训、校徽征集活动。具体要求如下:
  一、征集时间
  2022年4月12日—6月30日
  二、征集对象
  全体师生员工、广大校友及社会友人
  三、征集标准
  (一)校训
  校训是一所学校的灵魂,是一所学校人文精神和历史文化的高度凝炼,体现了一所学校的办学传统,代表着一所学校的教育理念。好的校训,对内能形成文化上的向心力,对外则是学校个性和精神面貌的缩影。标准如下:
  1.具有深刻的思想文化内涵,充分体现我校办学实际情况,能概括学校的整体价值取向、独特气质、文化底蕴,蕴含师生的核心价值、道德理想、人格特点和历史责任。
  2.语言高度凝炼、寓意深远,贴近学校实际,紧跟时代特点,体现时代精神。文字不超过8个字,要有对其内容进行阐释的说明性文字,如文字或语句含义、所含典故和出处以及所蕴涵的深刻意义等。
  (二)校徽
  校徽是一所学校的象征与标志,是校园精神文化的物化载体,能够让人通过意象形象直观认知学校的独特文化内涵和精神底蕴。标准如下:
  1.图案要简洁凝练、庄重典雅、美观大方,寓意深刻,便于识别、易于传播、利于制作,有较强的延展性,能延伸出用于平面宣传、动画、场地布置、服装等用途。
  2.设计能凸显学校人文和历史内涵特点,适宜学校作为进行校园及社会活动的形象标识。
  四、作品要求
  1.报送的校训、校徽等应征作品,要附作品释义、渊源及出处。
  2.作品不得含有任何如涉嫌民族歧视、宣扬宗教等元素,应符合中国法律和中国社会公序良俗的要求。
  3.作品不得抄袭,必须原创,应避免与荆门地区中小学校校训雷同。如发生知识产权或版权纠纷等,法律责任由投稿人承担。
  4.所投作品概不退还。凡入围作品,其知识产权、著作权、修改权及使用权均归钟祥市兰台中学所有。
  五、实施步骤
  第一阶段(2022年4月12日—5月1日):发布关于征集校训、校徽的通知,在全校营造师生踊跃参与、积极投稿的氛围;
  第二阶段(2022年5月1日—6月10日):收集应征作品,报送至学校政教处或者电子版发送至电子邮箱zxltzx 163.com;
  第三阶段(2022年6月10日—6月30日):组织专班评选入围作品,联系专家进行指导凝练,召开教代会讨论表决后公示,确定最终采用的校训、校徽。
  六、奖励办法
  1.校训、校徽各设一名入选奖,各给予1000元奖励并颁发证书。
  2.入选作品最后属由几个作品整合而成的,按1000元除以整合人数发奖,并每人颁发证书。
  3.所有进入“入围作品”的作者,给予200元奖励并颁发证书。
  七、报送要求
  1.校办统筹组织全校教职员工征集活动,政教处统筹组织全校学生、家长征集活动。所有初选作品于6月10日前报送至政教处。
  2.校训、校徽设计稿要附上详细的解释、渊源、出处以及作者联系方式。参赛个人提交作品方案不限数量,建议同时提交手绘稿和电子稿。初选作品的纸质版报送到政教处,纸张尺寸为A4(210mm*297mm),一式二份;电子版发送到学校邮箱zxltzx@163.com,图案设计尽量使用矢量设计软件制作,效果图大小不得小于800x800像素,且所有作品转换成JPG格式后,并附上源文件提交。
  3.联系人:何老师13997918809孙老师15827896992

[size=14.6667px]  2022年4月12日

[size=14.6667px]https://mp.weixin.qq.com/s/GM1Be4zBGwU4CljQBSCp6w


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 楼主| 发表于 2022-10-12 11:33:58 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2022-11-7 07:41:17 | 显示全部楼层
深圳市华朗学校“一训三风”
办学理念:植基立本  成己达人
校       训:春华秋实  弘朗日新
校       风:求是创新  和谐奋进
教       风:乐教善导  明德启智
学       风:笃学善悟  知行合一

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 楼主| 发表于 2022-12-11 10:39:05 | 显示全部楼层
许昌市第十六中学校“一训三风”
发展愿景:承坚毅精神惠泽许昌  求至诚境界名扬中原
    校训:明德弘毅  励学尚衡
    校风:博知躬行  志存高远
    教风:乐学精研  厚德垂范
    学风:善思求新  好学向上

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 楼主| 发表于 2023-1-20 07:42:37 | 显示全部楼层
南宁师范大学附属实验学校

我校校园文化内涵如下:
  发展愿景:致力于把学校办成厚德、养正、向善、行健的品牌学校。
  办学目标:培养具有从善如流、家国情怀、世界眼光的附校人。
  办学特色:建“至善”学校,立“乐善”文化。
  学校精神:扬真善美,立坚卓雅。
  办学理念:博学笃行,止于至善。
  校训:惟德惟能,至善至美。
  校风:以善成德,以道厚生。
  教风:以善润心,以爱化人。
  学风:以善启智,以乐达远。
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 楼主| 发表于 2023-1-28 15:08:17 | 显示全部楼层
校训解读】五河中心学校:崇德 求实 合作 创新


【校训】

崇德 求实 合作 创新

【校训解读】

“崇德”一词源于《周易·系辞下》:“精义入神,以致用也;利用安身,以崇德也。”崇,助长、增长,德,道德、品行,培养学生崇尚道德、推崇德行,良好的道德品质,奠定学生发展的基础。

求实:讲求实际,做学问不可弄虚作假,要脚踏实地,实事求是。求实精神,是学生必备的基本素质。

合作:学生个体、群体或师生之间彼此互动的一种联合行动或学习方式,通过合作达到共同目标或完成学习任务,责任分工明确,相互配合、协调发展、共同进步。合作精神是当前以及未来社会对人才的基本要求。

创新:以现有的思维模式改进或创造新的事物、方法等,且能获得效果的行为,为落实教育教学目标而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,确保学生知识、技能、能力等取得成效。创新是学习的生命力,学习贵在创新。

http://jiaoyu.ahyx.gov.cn/ztjj/2021/08/440671.html
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 楼主| 发表于 2023-2-8 15:37:17 | 显示全部楼层
合肥市第六十二中学校训、校风、教风、学风


合肥市第六十二中学
校训、校风、教风、学风
校训:为了每个学生的发展
具体为:办成培养合格人才苗子的实践基地,成为研究中小学九年一贯制教育教育教学规律的良好机构。
具体的管理目标是:
1、善创新——教育理念的创新,教育管理的创新;
2、求特色——中小学衔接有特色,培养目标有特色;
3、争一流——教学质量争一流,师资力量争一流。
校风:文明 求实 创新
教风:敬业 求真 严谨
学风:勤奋 求索 自信


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 楼主| 发表于 2023-2-12 12:09:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 学习再学习 于 2023-2-12 12:10 编辑

四川省成都市第二中学的基本理念

文化核心:“弘毅”

士不可以不弘毅,任重而道远——《论语,泰伯》

弘,宽广也;毅,强忍也。非弘不能胜其重,非毅无以致其远。弘而不毅,则无规则而难立;毅而不弘,则隘陋而无以居之。弘大刚毅,然后能胜重任而远道。

▲学校校训:明德、博学、尚美、拓新

明德——大学之道,在于明明德,在亲民,在止于至善。

博学——博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

尚美——尽美矣,又尽善也。

拓新——苟日新,日日新,又日新。

▲学校精神:包容产生和谐,学习推动创新,学术引领发展,卓越成就未来。

http://www.bsdcdsy.com/contents/33/2.html


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 楼主| 发表于 2023-2-17 13:20:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 学习再学习 于 2023-2-17 13:21 编辑

德清县求是高级中学“一训三风”
学校以“厚德明礼,求是致远”为校训,倡导“创新进取,务实严谨”的校风和“敬业爱生,严教善导”的教风,努力构建“乐学多思,勤学多练”的学风,夯实学校核心教育理念的基础。






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 楼主| 发表于 2023-2-17 13:25:08 | 显示全部楼层
六盘水市第一中学“一训三风”
宗旨:让每一个一中人都成为最好的自己
校训:崇德  励志  笃学  善行
校风:求真务实  和谐向上
教风:静心教书  潜心育人
学风:人格自尊  行为自律  学习自主  生命自强


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