快乐作文学校第二届风筝节征文大赛评选活动

方舟

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2015年5月18日——5月22日

1号作品：四年级孙豆威《放飞梦想》

   星期天上午，快乐作文学校的老师带领我们来到神农殿广场放风筝。

明媚的阳光，蓝蓝的天空，和煦的春风，一切都显得那么美好。太阳公公也好像知道我们有盛会，笑眯眯地望着我们。

   活动开始了，老师给我们每人发了一个素白风筝，要求我们给风筝配上图案，并且写上自己的梦想。听到这里，我不禁得意地笑了起来，“哈哈！还好我有杀手锏—KK喷喷笔。”

   我把风筝摆整齐了，先注视了一会儿，等想好了图案，再用KK喷喷笔喷起来，左喷喷右喷喷，上喷喷，下喷喷，直到满意为止。喷完后，我兴奋地把自己的名字写上去，接着写上我的梦想：我长大后要当一位音乐家。再在风筝左下角画一棵树，树里画着许多小星星，并在树的旁边写道：这是一棵愿望树。最后我在右下角写上“放飞梦想”这四个字，希望我可以梦想成真。

    评选“最美风筝”的时候到了。许多同学的风筝都获奖了。我看着他们的奖状，长叹了一口气，旁边的同学鼓励我：“不要气馁，有梦想就是最美的。”妈妈也一个劲儿地夸奖我。

    是呀，我画的风筝在大家的眼里也许不是最美的，可在我的眼里却是最美的，因为这个风筝承载着我的梦想。想到这里，我毫不犹豫地拿起线头在广场上奔跑起来……看！我的梦想已随风筝一起飞上了蓝天……

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2号作品：三年级侯翔译《筝舞蓝天，快乐起飞》

    4月12日，万里无云，快乐作文的同学和老师们早早地来到神农殿广场，因为今天要在这里举行一次有意义的活动——筝舞蓝天，快乐起飞。

    老师给我们讲解了风筝的起源：听说中国的第一只风筝是春秋战国时期墨子用木做成的，风筝问世后，被用于测量传递信息，随着造纸业的发展流传到当今，风筝很快成为人们喜爱的一种户外活动。

    活动开始了，每个同学都到老师那儿领了一个风筝。展开一看，竟然是白的！噢，原来老师让我们在风筝上“大展宏图”！我连忙把带来的桌布往地上一铺，准备给风筝添色彩。画点什么呢？咦，有了，写上我的名字吧！这样一来，风筝飞上蓝天我一眼就能认出来。我不假思索地把风筝的上半部分涂成了彩色，最后，我在风筝下方画上了一只可爱的小熊和星星月亮。我抬头一看，同学们有的画高山，有的画流水，有的画小女孩和小男孩，还有的已经画完了，风筝正在天上翱翔呢！

    我把画好了的风筝系上绳子，让它也舞动着翅膀飞向蓝天，不一会儿，神农殿广场的上空就成了风筝的天地。瞧，风筝像小鸟一样舞动着翅膀在天空中自由飞翔，“噌”的一声，不知是谁和谁的风筝撞在一起，只见两只风筝缺胳膊断腿地纷纷从天上掉了下来。这时，我仿佛听到了我的风筝在对我说：“拜托你，我的小主人，快带我离开这危险的地方吧！”

   我紧紧拽着风筝线，绕过人群，来到广场的另一边，望着我的风筝舞动着翅膀自由飞翔，我心里也无比快乐。

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3号作品：四年级陈文斌《放飞梦想》

神农殿的广场上，迎来了一群有着梦想的天使，他们正在放飞着自己梦想的风筝，我，就是其中的一员，我希望自己的风筝越飞越高，我的梦想越飞越远。

这次活动的主题是“筝舞蓝天，放飞梦想”，我就是怀着这个梦想来参加了这个活动。吃过早餐，我们就急急忙忙地骑着车子来到神农广场。快乐作文的老师们早已在那等候着我们的到来。 很快活动就开始了，校长给我们介绍了风筝的起源和发展史，还给我们来了一个好玩的热身运动。

老师带我们来到一块空旷的地方，大家把准备好的桌布铺在地上，我们每人领到了一个白色的风筝，拿着风筝，我二话不说，就在上面画了一个大大的球网，球网前面是一片绿荫荫的草地，草地上有一个小男孩正在踢足球，小男孩想在这片草地上实现自己的梦想，这就是我。
画好后，我把装满梦想的风筝放飞在神农殿的广场上空。虽然活动时间很短暂，但是让我更加坚定了自己的梦想。

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4号作品：三年级侯智权《筝舞蓝天，快乐起飞》

今天，我来到神农殿广场，因为快乐作文学校要在这里举行一项活动——筝舞蓝天，快乐起飞。

首先是画风筝。我把桌布铺在地上，打开风筝，拿起彩笔，在风筝上画图、写字，我在一边写上我的名字“侯智权”，再在下面写上我的梦想—当一名伟大的作家，在风筝的另一边画了一个小朋友在蓝天、白云下放风筝，他是那么的开心，那么的幸福。

画完风筝，我就开始放风筝了，我找来找去还是没打到一个有风的地方，老师告诉我：“边跑边放。”我一手拿线圈，一手拿线迅速地跑起来，奔跑时，我不时往地上看，风筝的影子好像一个飞翔中的小鸟，美丽极了。我跑得精疲力尽了，立刻把桌布铺在地上，迫不及待地坐下去，脸上的汗水不住地流，听到同学们奔跑的笑声，简直就是一曲美妙快乐的音乐。

过了一会儿，老师叫大家集合要选最美风筝了，我竖起耳朵听，心想：有没有我的，有没有我的…可是结果出来了，没有我的名字，我想：下次一定要努力。

放风筝的记忆，让我难以忘怀。

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5号作品：三年级侯亚旗《风筝与梦想》

星期天，阳光明媚，万里无云。快乐作文学校的老师，带我们来到了神龙殿广场，举行“筝舞蓝天，快乐起飞”为主题的活动，同学们都欢天喜地。

首先是画风筝，老师讲解了一下活动规则，并为每个班级划分好了活动地盘，就发素色风筝了。大家将画布摊在地上开始画风筝了。我拿着素色风筝不知从何下手，冥思苦想了一会儿，就拿起一支蓝色的水彩笔，在风筝尾上写上自己的名字，这时旁边的几个同学都笑了，我扭头一看也笑了，前面那个同学画了个太阳，嘴边还有两颗洁白的牙齿，他说这是“非一般太阳”。我继续拿起一只绿色水彩笔在风筝上作画，我画了一片绿油油的草地，又用水彩笔画了一个红彤彤的大太阳。刚一画到这，不知为什么灵感就没了。这时，我看见别人的风筝上，有只愤怒的小鸟。顿时灵感来袭，我就在风筝左半部分画了一只绿毛鸟，又在右半部分画了几朵白云，再在下面画了两朵大红花，风筝尾上涂上颜色，最后在空白处写上了我的梦想：当一名科学家。

当我们画完风筝后，就到了放风筝环节了。我先到了放风筝的地方，拿起承载我梦想的风筝一边跑一边放线，风筝像一只大鸟，飞在高空中。一会儿，我已跑得气喘吁吁，就跑不动了，谁知，我不跑，这风筝也“罢工”了，“嗖”的一声掉下来，我心里很不是滋味儿，就又飞快地跑起来，跑到了很远才调头往回看，这时，我发现风筝没有一点动静，就牵着风筝慢慢走，就在这时风筝一栽被卡在旁边的大树上，我使劲扯了好一会儿，风筝才掉下来，而在此时我看见别人的风筝已经飞得很高，我不甘心，又使劲跑起来了，终于，我的风筝也高高地飞在蓝天。

满心欢喜地玩到了11点钟，该去集合了，我跑到队伍中，开始评选“最美风筝”了，虽然我的风筝没有选上，但是我参与了，也努力了，所以我一点也不遗憾。同时我也明白了，牵着风筝不跑，风筝就不会飞；只有梦想不去努力，梦想也不会实现。

6号作品：二年级陈一诺《筝舞蓝天》

星期天，快乐作文学校在神农殿举行了一次“筝舞蓝天,快乐起飞”的户外活动。

早早地，我们来到神龙广场集合。老师首先给我们讲放风筝的规则，她让我们把自己的梦想和快乐都画在风筝上。

当老师把白色的风筝发到我们每个同学的手中时，我已经有了自己的想法。随后同学们都各自认真地在风筝上画出自己的梦想和美丽的景色。我也开始在风筝上不停地画起来，我长大后想当一名医生，抢救病人，还画了一幅春天画面：暖暖的太阳和绿油油的小草以及一棵高大的树，还有在蓝天上快乐飞翔的小鸟……画完后我再涂上漂亮的色彩。

看着我画的风筝，我开心地笑了，妈妈也笑了，老师看了说：“陈一诺，你的画真棒！”

我的梦想随着风筝在蓝天中快乐放飞，我希望自己的梦想通过努力能实现。

今天真的很开心！因为在这次活动中，我还被评为“最佳创意之星呢！”

7号作品：三年级王海川《记一次放风筝活动》

今天，阳光明媚，快乐作文学校在神农殿广场举行放风筝活动。

我们一群小红帽站在队伍里跟老师做游戏，听老师讲解风筝的历史。原来风筝起源于春秋时期，已经有2000年的历史了。相传墨子用三年时间做成的木鸟是人类最早的风筝，后来才慢慢演变成了现在的模样。

老师给我们每人一个空白的三角形风筝，让我们在上面画画，并写出自己的梦想。我在风筝上画了蓝蓝的天空，红红的太阳，一座种了苹果树的小山，还有绿色的草地，我们一家人在快乐地玩耍并写上我的心愿：全家人开开心心，平平安安，每天都过得幸福。

我拿着画好的风筝奔跑着，看着在空中飞舞的风筝，我的心里乐开了花！风筝把我的心愿带上了高高的蓝天，相信它一定会实现的！

8号作品：三年级侯浩翔《梦想飞上蓝天了》

今天阳光明媚，万里晴空，真是个游玩的好天气，老师宣布：“趁这么好的天气，咱们去神农广场放风筝。” 我一听到这个消息，一蹦三尺高，立刻带好水彩笔，饮用水等用品，奔向神农广场。

到了集合点，我迫不及待地站到了三年级的队伍里，听老师给我们讲风筝的起源和发展史。

“终于要放风筝了。”我大声地喊着。老师微笑着给每人发了一个风筝，我小心翼翼地接过风筝，打开一看：咦？怎么是白色的呀？原来老师说要我们在风筝上画图案并写上自已的梦想，这次活动的主题是“筝舞蓝天，放飞梦想。”“好”同学们大声欢呼，把桌布摊平在地上，心想：画什么好呢？有啦，先把自己的名字写上去，这样风筝飞上了蓝天也知道是我的。于是，我画了一张小椅子和一台钢琴，对了，再画一个小男孩坐在椅子上弹琴，我看了一看，好像还缺少了点什么，我想出来了，在风筝的最上端画上圆圆的太阳露出红彤彤的脸蛋儿，一只活泼的小熊坐在绿油油草地上玩耍，一棵高大的苹果树上长出了自己可爱的“红宝宝”，最后，我写上了自己的梦想：“我想当一名钢琴家”。看着我的作品，我开心地笑了。

我开始放飞我的梦想了，一手拿线圈，一手拿着线迅速地跑起来，我使劲地奔跑着，一边跑一边大声呼喊着，不时，抬头观望我的风筝，飞上蓝天的风筝好像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。如同我的梦想在不久的将来一定会实现的。虽然，脸上满是汗水，筋疲力尽了，但是听到不时传来同学们的笑声，看着飞翔的风筝，我是那么地兴奋，那么地满足。

最后，老师把我评选为“最佳之星”，在这一刻，我露出了欣喜的微笑。

9号作品：五年级张晨曦《放风筝》

这是一个晴朗的上午，快乐作文在神农广场举行了盛大的放风筝活动，同学们个个喜笑颜开。

老师给每人发了一个风筝。它身穿“白衣裳”，长着一对梦想的翅膀，后面还戴着许多漂亮的彩带。首先，老师号召同学们在风筝的“白衣裳”画上伟大的梦想。我左思可想，终于想出了法子。我在风筝的正下方画上了绿油油的小草，是希望我能够像小草一样顽强拼搏，坚强不屈，我还画了一棵棵参天大树，是能够让我茁荘成长；还画了一朵朵美丽而娇艳的鲜花，是能够让我每天开开心心，快快乐乐......

画完之后，我小心翼翼地把风筝线系好，便迫不及待地放飞自己的梦想。起初，我蹑手蹑脚地跑起来。“哈！飞起来了，飞起来了！”我无法控制地叫喊着。可刚刚稳定些，我的急性子使寄托着希望的风筝一落三千尺。我非常失望并带有一丝丝的歉意，沮丧而无奈。突然，袁隆平先生的话在我耳边回响：遇到的困难，挫折，失败不要感到失望，灰心，我们要勇敢地去面对它们。我顿时充满了自信，心想：我绝对不能失败，不能眼睁睁地看着自己的梦想被破灭，我要坚强地站起来。我便再次放飞了梦想的“翅膀”。看着风筝飞向湛蓝的天空时，我柔和的眯了眯眼睛，笑了笑，仿佛自己也正在展翅高飞……

抬头望去，一阵阵清风，载着无数个纯真的梦，飞向蓝蓝的天空。我仿佛看见了一颗颗善良的心，一双双慈爱的手鼓励着我们。我相信，在不久的将来我们欢乐的童年将化成片片绚丽的朝霞，飘向祖国大江南北。

10号作品：六年级段嘉铭《美好的时光》

今天，老师带我们去神农殿放风筝。广场上的人特别多。老师给我们每人发了一个风筝，我拿着风筝仔细打量着：它是个三角形的，穿着一件雪白的衣裳，有一个彩色的尾巴，挺好看的。

老师宣布：请同学们拿出水彩笔，在素色风筝上画上自己的梦想。我拿着风筝不知从何下手，冥思苦想，过了一会儿，终于找到灵感了。我在风筝的顶角两旁各画上三颗五角星，在风筝的中央写上我的名字，然后在两个角的边上写上我的梦想：我要当一名教师，把更多的知识传授给学生。就这样，我的梦想已经描绘成功了。

该放风筝了！我把线扎好，把刚领到的风筝手柄绑在风筝上。我右手拿着风筝的上端，左手拿着风筝的线头奔跑起来，迎着春风边跑边放线，风筝越飞越高，我的心情格外地好。天上的风筝越来越多，在太阳光的照耀下，显得特别美丽。

我们在广场上追赶着，呼喊着，难道这不是最开心的事吗？就在我将风筝放得很高的时候，妈妈赶快拿出相机，把这美好的一刻永远定格下来了。

第二届风筝节征文大赛奖项设置

一等奖1名

1、快乐学校学习代金券100元

2、著名儿童读物一本

3、88元艺术摄影写真

二等奖2名

1、快乐学校学习代金券50元

2、著名儿童读物一本

3、88元艺术摄影写真

三等奖3名

1、快乐学校学习代金券20元

2、快乐作文专用文具盒一个

3、88元艺术摄影写真

幸运奖4名

1、《快乐作文》杂志一本

2、快乐作文专用文具盒一个

test活动主办单位：快乐作文培训学校
咨询电话：5216333 18975557778

快乐学校温馨提示：

[size=1em]1、本次评选属公益活动，不收取任何费用。

[size=1em]2、奖项颁发以最后投票数为准。

[size=1em]3、颁奖时间由任课老师另行通知。

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